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小学数学计算能力培养中的游戏化教学策略探讨论文.docx

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    小学数学计算能力培养中的游戏化教学策略探讨论文

    摘要：本文针对小学数学计算能力培养中存在的问题，探讨了游戏化教学策略的应用，旨在提高学生的计算兴趣和计算能力。通过分析实际教学中的现状，提出了两点问题，并从多个角度阐述了游戏化教学策略的具体实施方法，为小学数学教学提供了一种新的思路。

    关键词：小学数学；计算能力；游戏化教学；策略

    一、问题的提出

    （一）1.学生对数学计算的积极性不高

    在当前小学数学教学中，许多学生对于计算题目的学习积极性不高，甚至产生抵触情绪。原因在于传统教学方法过于机械，缺乏趣味性，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生的计算能力难以得到有效提升。因此，如何通过游戏化教学策略

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