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9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件++2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

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    《念奴娇·赤壁怀古》苏轼

    语言建构与运用了解苏轼其人与写作背景；把握本词豪放的风格特点。思维发展与提升把握词中周瑜形象特点，体会写景、咏史、抒情相结合的特点。审美鉴赏与创造品味语言，感受诗词的壮阔意境。文化传承与理解学习苏轼旷达洒脱、积极乐观的人生态度。核心素养

    知人论世

    了解苏轼-----旷世奇才，全能ACE苏轼（1037年-1101年），眉山眉州人基础信息字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。到唐高宗时期，追加谥号“文忠”。成就影响地位北宋中期著名的书法家、画家、文学家。唐宋八大家之一。苏轼打破了词为艳科的屏障，扩大词的题材，丰富了词的意境，开创了豪放一派的词风。

    了解宋词词派

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