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校园文化艺术节活动实施方案

一、指导思想

为了改善美育教学，提升学生审美和人文素养，展示我区学校艺术教育结果，深入推进学校艺术教育改革和发展。全方面落实落实《学校艺术教育工作规程》，经教育局各部门商议，决定举行城西区第八届小学生校园文化艺术节。特制订此活动方案，请根据要求，结合学校实际，制订校级实施方案，加强组织领导，突出育人宗旨，充足调动广大师生主动性，确保活动取得实效。

二、内容要求

艺术节各项活动应围绕专题，内容要紧紧围绕时代脉搏，弘扬中华民族优异文化，彰显校园艺术文化特色，符合学生特点。充足展现我区小学生践行社会主义关键价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗远大理想。

三、活动项目

艺术单项比赛和艺术作品展示活动。

（一）艺术演出单项比赛

1.声乐节目

小合唱：演唱多声部合唱曲目，人数不超出40人，指挥1人，伴奏自选。

重唱：人数不超出5人（含伴奏）。

独唱：完整演唱含有时代气息青少年儿童传唱经典曲目，可有伴奏1人。

2.器乐节目

小合奏：小合奏人数不超出10人，指挥1人。

重奏：各类器乐多形式重奏。

独奏：独立演奏各类乐器经典曲目，可有伴奏1人。

3.舞蹈节目

群舞：演出人数不超出40人，演出时间不超出7分钟。

双人舞或三人舞：双人或三人完成一个完整舞蹈作品，题材不限，时间不超出5分钟。

独舞：独立完成舞蹈演出，舞蹈题材不限，演出时间不超出5分钟。

4.综艺类节目

剧种形式不限，可有校园书本剧、音乐剧、相声、快板、诗

朗诵等，人数不超出10人，演出时间不超出7分钟。

5.创作类节目

（1）学生创作作品：声乐或器乐作品，提倡由作者本人演唱（演奏），也能够请有专长同学演出，伴奏形式不限，一部作品可报2个作者，曲谱需用文本展现，可手写。

（2）老师创作作品：老师原创声乐、器乐作品，提倡由老师本人演唱（演奏），也能够依据实际创作情况请她人演唱（演奏），演出和伴奏形式不限，每部作品能够上报2个作者，曲谱需用文本展现，可手写。

（3）每校限报学生、老师作品各1-3个。

6.各校选报艺术单项才艺比赛中集体演出节目和个人才艺要合理均衡分配，以上五个艺术专题每校最少选择四项，每个专题类别每校限报1-3个节目。3人以上节目为集体节目，为学校颁发奖状，其它均为个人奖（单项比赛报名表于4月20日之前上报电子稿至区教研室，比赛时间另行通知）。

7.音乐单项比赛奖项设置

（1）各类单项才艺比赛设置特等奖、一等奖、二等奖、优异奖各若干名。取得一等奖集体节目颁发优异指导奖，每个节目和作品指导老师限报1人。

（2）优异创作奖：为本届艺术节活动创作、含有校园特色优异原创节目给最好创作奖。

（3）依据各校单项比赛成绩（含音乐、美术两项），评选出城西区艺术教育优异单位。

（二）艺术作品要求

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其它画种。尺寸：国画不超出四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其它画种均不超出四开（40cm×60cm）。

2.书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超出四尺宣纸（69cm×138cm）。

3.摄影作品

单张照和组照（每组不超出4幅，需标明次序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

艺术作品需提交作品专题介绍和创作过程介绍电子文档（不超出400字）。

（三）体育艺术二加一结果集体展示

1.时间：5月25日

2.各校联盟安排

3.展示要求

（1）联盟各学校结合教学实际情况，加强校际沟通交流，齐心协力编排展示作品，将体育技能特色和音乐艺术特色有机融合为一体，进行集中展演。

（2）教育局将于5月上旬开始统一审核参与展演作品，请各校联盟提前安排布署。

4.展演活动内容

（1）城西区体育软式器材田径趣味项目展示（每校男女学生各5名，展示项目及形式待定）

（2）城西区体育艺术二加一结果展示

四、活动安排

（一）第一阶段（3月、4月）：学校组织开展内容丰富、形式多样体育、艺术活动，要发动全体学生参与。

（二）第二阶段（5月3日至5日）：在各学校开展音乐艺术活动基础上，选优推荐，分组参与区级艺术单项评选。

（三）第三阶段（5月）：全区集中展演阶段，体育艺术二加一展示活动及艺术作品展览。其中体育艺术二加一展示活动形式为各校联盟，艺术作品展示以学校为单位进行展评。

五、活动要求

1.加强领导，精心组织。各校要充足认识搞好此项活动关键性，明确任务，责任到人，抓好落实，确保活动顺利实施。

2.严格程序，确保到位。各校认真组织排练参赛节目和作品，面向全体，重视普及，重在全员参与。

3.勤俭办节，安全第一。本着节俭标准，在艺术节各个实施阶段，重视营造艺术、友好活动气氛。树立安全第一思想，采