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甘肃支教队教学内容策划

支教目

应对国家西部大开发战略规定，身为祖国将来建设主力军。咱们有责任以及义务走进西部，增援西部，因此积极参加学校组织“走进西部”大型支教活动。

本次活动重要目是拓展西部贫困地区小朋友眼界，让孩子们产生对美好大学生活憧憬，另一方面通过对西部地区实地考察让身处经济发达地区咱们深刻并且真实地理解到西部地区现状。从而立志为祖国西部做贡献，在大学毕业后有志向积极投身到增援西部洪流中去。

教学内容

语文：

数学（趣味）：

小学趣味数学（低年级）

第一课（数一数）

先简介我和我搭档，说说课程重要讲什么，和课堂规定。

开始引入

1、画几种苹果、瓜，让同窗们数数

2、开始进入平面抽象图形，例如拼接在一起三角形逐渐进一步

让人们数一数立体图形，不要忘了隐藏哦拓展能力出一两道题，让人们解答课后作业留一道难题给人们

?第二课算一算先解说昨天课后题引入出某些简朴算数题给人们信心进一步教人们如何算更快添符号题（等号、不等号两种）拓展出几道添数题课后作业

?第三课上一课延伸变相算数这一课重要是和人们玩九宫格类似题目留作业

?第四课想一想

引入出某些一步可以算出来题目，让孩子们不用笔，心里想出答案

进一步稍难一点题目拓展更难一点，或者需要两步或多步才干算出来作业

?第五课想一想引申

小学咱们做最多就是应用题，这也算是想一想延伸了，打算出某些题目，模式和普通课同样。题目比较长，抄写在黑板上。

让会做同窗说思路。

第六课赛一赛

也许会进行关于扑克牌、强数类似活动，或者口算比赛。

第七课赛一赛

继续进行昨天活动

第八课当前还没有想好

阐明：我题目书上均有，我还没有详细写教案，当前只是大纲

我已经又定了一本阶梯奥数，不错，应当还会有内容加进去

课程目重要是激发人们积极性，边玩边学数学

课程流程重要参照第一课，写比较详细

英语：

一、3~4年组英语。

1.课堂内容：使用较初级少儿英语短片，如《波波嘟一天》。

（1）.解说本课重点单词句子。

（2）放映短片，使孩子们理解单词及句子应用。

（3）.训练孩子对单词及句子掌握能力，达到认知水平，尽量做到可以默写。

（4）专家短片后英语歌曲。

2.课后任务：勉励孩子使用本课所学内容写作，内容形式不限。

三、5~6年组英语。

（一）课堂内容：使用较高档英语教学短片，重点训练孩子们英语阅读能力。

（1）给孩子们放映短片，对故事内容初步理解。

（2）再次放映短片，勉励孩子们按照自己对故事理解猜测片中浮现短句意思。旨在培养对英语句子连贯性理解能力。

（3）解说片中句子，引导孩子们回答片后问题，

（二）课下任务：

请孩子们写下课堂感想或对学习内容应用，勉励应用所学内容。

Ⅱ课程规定

课程精神核心在于过程而非成果，因而课程规定考查如下几点：

学生对待学习内容认真限度。在课堂上不但仅奖励对的完毕作业孩子，还要表扬努力认真做任务孩子，对于虽然并不精确但是付出汗水成果要予以必定并予以奖励；课后任务积极完毕孩子会予以必定及褒奖。

学生针对学习内容思考限度。课堂及课后任务都设立较宽泛规定及范畴，勉励孩子们进行自主思考及创造，除必要知识问题答案规定严格外，其她不设立原则答案。对思路辽阔、答案新颖成果予以奖励。

课堂知识掌握效果。保存老式教诲原则，对精确掌握知识要点孩子予以奖励。

教学目的：

教师和学生之间用英语进行简朴交流，彼此熟悉和理解。

教师理解学生大体英语基本，让孩子们在轻松娱乐氛围下学会所找歌曲里某些单词。

课前准备：

准备歌曲《proudofyou》、《bestinme》

准备单词卡片

教学环节：

Warm-up

一方面用中英文简介一下我自己，涉及我名字、就读学校、专业、我故乡、亲人等，以及我为什么来甘肃支教，并表达对孩子们爱慕之情和但愿咱们能成为好朋友愿望。

2.让孩子们尽量用英文简朴简介一下自己，勉励她们

开口说英语。

3.Showtime

播放歌曲，一方面是给女孩子们——《proudofyou》，播放完之后，让孩子们依照自己已学英语知识说说这首歌所要表达含义，然后我再进行解释，并学学其中比较重要单词。接着播放送给男孩子们歌——《bestinme》，再学习某些重要单词。如果孩子们想学唱这两首歌，咱们还可以一起学习。

课堂交流

用英语进一步与学生交流，重要询问孩子们平时都喜欢些什么，想在英语课堂上学到什么，然后下节课我会尽量满足孩子们规定，让英语课上得更故意思。

第二节课

教学目的：

让孩子们接触某些西方文化。

进一步提高孩子们用英语来表达自己能力。

课前准备：

找某些关于西方文化资料，从地理、人文、音乐等方面入手。

设计不同topics,例如：旅行、明星、漫画、体育等孩子们感兴趣话题，让孩子们进行讨论。

教学环节：

复习上节课所学某些单词