《美丽中国是我家》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治低年级学生读本.pdf

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《美丽中国是我家》教学设计-2025-2026学年小学道德与

法治低年级学生读本

一、教学设计理念

本课依据2022版《义务教育道德与法治课程标准》要求,立足低年级学生具象思

维为主、情感体验为先的认知特点,以“家国情怀启蒙”为核心,遵循“贴近生活、注

重体验、知行合一”原则。通过整合首都文化、山河景观等教材内容,采情境模拟、

实物观察、互动分享等教学方式,将抽象的“国家”概念转化为可感知的具象事物。同

时融入台湾是祖国一部分的领土认知教育,在生活化场景中培育学生的政治认同与家

国热爱,实现“知识习得

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