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高中心理剧课程开发:以提升大学生心理素质为核心的研究论文
摘要:本文以提升大学生心理素质为核心,探讨高中心理剧课程的开发策略。通过分析当前高中教育现状及心理剧课程的价值,提出心理剧课程在培养学生心理素质方面的重要作用。文章旨在为高中教育工作者提供有益的借鉴和启示,促进高中教育的发展。
关键词:高中心理剧课程;大学生心理素质;课程开发;教育创新
一、引言
(一)当前高中教育现状
1.重知识传授,轻心理素质培养
在我国高中教育中,长期以来存在重知识传授、轻心理素质培养的现象。尽管近年来教育部门不断强调素质教育的重要性,但在实际教学中,许多学校仍然将考试成绩作为衡量学生能力和教育质量的唯一标准。这
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