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小学美术馆校合作模式下的学生自主学习能力培养研究论文
摘要:本文以小学美术馆校合作模式为研究对象,探讨在合作模式下如何培养学生的自主学习能力。通过分析美术馆与学校合作的重要性,以及合作模式对培养学生自主学习能力的积极作用,为我国小学美术教育提供有益的借鉴和实践。
关键词:小学美术馆校合作;自主学习能力;美术教育;学生发展
一、引言
(一)1.美术馆与学校合作的背景及意义
随着教育改革的深入推进,美术教育在我国基础教育领域的地位日益凸显。美术馆作为美术教育资源的重要组成部分,与学校的合作日益紧密。美术馆与学校合作,有助于丰富学生的学习资源,提高学生的审美素养,培养学生的创新能力和实践能力。在此
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