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小学语文绘本与主教材融合下的家校合作模式研究论文.docx

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    小学语文绘本与主教材融合下的家校合作模式研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学语文绘本与主教材融合下的家校合作模式，分析其在提升学生语文素养、培养阅读兴趣和家庭教育参与度方面的作用。通过实践研究，提出一种切实可行的家校合作模式，为我国小学语文教育提供有益借鉴。

    关键词：小学语文；绘本；主教材；家校合作；教育模式

    一、引言与背景

    （一）小学语文绘本与主教材融合的重要性

    1.提升学生语文素养：语文绘本作为一种图文并茂的阅读材料，能够激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。将语文绘本与主教材融合，可以丰富教学内容，提高学生的语文素养。绘本中的故事情节、人物形象和语言表达都为学生提供了丰富的学习资源，有助

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