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2025年教师职称-江西-江西教师职称(幼儿园学前教育、基础知识、综合素质)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、幼儿园教师组织区域活动时,应优先幼儿的()A.兴趣B.年龄特点C.能力差异D.教师主观意愿
A.兴趣
B.年龄特点
C.能力差异
D.教师主观意愿
【参考答案】B
【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调区域活动应基于幼儿身心发展规律,年龄特点决定活动形式与内容。选项B符合学前教育原则,其他选项可能脱离幼儿实际需求。
2、根据江西省《幼儿园专业标准》,教师应对幼儿实施()A.个性化教学B.标准化评估C.统一化管理D.阶段性评价
A个性化教学
B.标准化评估
C.统一化管理
D.阶段性评价
【参考答案】A
【解析】专业标准明确要求关注个体差异,采用个性化支持策略。选项A体现因材施教理念,B、C与幼儿发展多样性相悖,D属于常规评价方式,非核心要求。
3、幼儿认知发展处于()阶段,具体表现为符号思维和守恒概念萌芽
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
【参考答案】B
【解析】皮亚杰认知发展阶段理论中,前运算阶段(2-7岁)特征为符号思维和自我中心主义,守恒概念出现于具体运算阶段。江西考试大纲明确将此知识点列为必考内容。
4、幼儿园安全演练中,三分钟撤离法适用于()场景
A.火灾逃生
B.地震避险
C.户外活动
D.集体教学
【参考答案】A
【解析】《江西省校园安全条例》规定火灾疏散需控制在3分钟内,其他场景有不同规范。选项A符合地方性法规要求B需20秒以上,C/D无特殊时间限制。
5、幼儿园课程设置应遵循()原则
A.知识优先
B.游戏为主
C.国家指导
D.教师主导
【参考答案】C
【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调以国家指导文件为基础,结合地方实际和园所特色。选项C正确,A、B、D均不符合政策表述。
6、幼儿教师应对突发疾病优先采取()措施
A.联系家长
B.立即送医
C.自行处理
D.记录备案
【参考答案】B
【解析】《江西省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定,发现幼儿持续不适应立即送医,不得延误。选项B为法定处置流程,其他选项存在风险。
7、幼儿园教师参加继续教育,每周期不少于()学时
A.90
B.120
C.150
D.180
【参考答案】B
【解析】江西省教师继续教育规定,幼儿园教师每5年需完成120学时培训,其中必修课30学时。选项B为必威体育精装版政策标准,其他选项已废止。
8、幼儿教师评价应侧重()维度
A.教学成绩
B.保教结合
C.升学率
D.家长满意度
【参考答案】B
【解析】《江西省幼儿园教师考核办法》将保教结合能力列为核心指标,占比40%。选项B正确,A、C与学前教育性质不符,D属次要因素。
9、幼儿园劳动教育实施中,生活即课程理念强调()
A.学科化教学
B.日常渗透
C.技能竞赛
D.成果展示
【参考答案】B
【解析】江西省劳动教育实施方案明确要求将劳动融入幼儿每日生活环节,如值日、种植等。选项B体现课程渗透理念,其他选项违背生活化原则。
10、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园科学领域目标中幼儿应具有初步的探究兴趣和探究能力,具体体现为()
A.能使用放大镜观察树叶形状
B.能通过实验比较不同饮料的溶解速度
C.能模仿科学家记录实验过程
D.能说出10种以上常见动植物名称
A.
B.C
D.
【参考答案】B
【解析】《指南》科学领域目标2-4指出,4-5岁幼儿能通过观察、比较、分类等方式探究,5-6岁幼儿能用简单工具观察、测量和记录。B选项实验比较溶解速度符合能力要求,D选项属于科学认知范畴而非探究过程。A选项工具使用需结合具体实验目标,C选项记录方式需符合幼儿年龄特点。
11、江西省《幼儿园工作规程实施办法》规定,幼儿园一日活动应保证幼儿日均户外活动时间不少于()
A.1.5小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
A.
B.
C.
D.
【参考答案】B
【】根据《江西省幼儿园工作规程实施办法(试行)》第四章第21条,5-6岁幼儿日均户外活动时间不得少于2小时,4-5岁幼儿为1.5小时。B选项为5-6岁标准,为正确选项。A选项适用于小班,C/D选项超出规定范围。
12、处理幼儿午睡时突发高热惊厥,教师应首先()
A.立即按压人中穴
B.清理口腔分泌物并侧卧
C.剪开衣物检查体温
D.拨打120并通知家长
A.
B.
C.
D.
【参考答案】B
【解析】《托儿所幼儿园卫生保健规范》要求突发高热惊厥时,应保持呼吸道通畅(侧卧位),清除口腔异物,避免窒息。A选项穴位按压非急救首选,C选项检查体温在稳定生命体征后进行,D选项需
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