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小学一年级《技术》上册教案

第一课灵巧的手

教学目标

1.通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥

等动，体会手是人与生俱来的工具，能帮我们做许多

事。

2.能尝试叙述构思、画草图和加工橡皮泥，经历设计、创

造的过程。

3.在加工橡皮泥的过程中，能体验到用手创造的快乐。

教学重点和难点

本课的重点是认识手的作用，体会手是人与生俱来的工

具，可以通过演小品、夸夸自己的手来落实。

本课的难点是用橡皮泥制作作品，可以采取教师示范、

学生跟着学来解决。

课前准备

橡皮泥、水彩笔。

教学流程：

一、导入新课

大家想不想听故事？在听故事的时候，请思考故事中的

小明用手做了哪些事。

二、探究新知

1.讲小明的故事。

2.提出任务:分组编小品，模仿小明的手的一些动作。

3.请各组上台表演小品。

4,提问：小品中，人们用手做了哪些事?

5.启发学生回忆:我们的手还能做什么事情?

6.归纳手的作用。

三、体验动

1用手加工橡皮泥：教师示范泥娃娃的制作方法。

2.鼓励学生构思作品，并将自己的设想画下来。

3.指导学生用橡皮泥制作作品。

4.展示并评价。

四、拓展延伸

小作业:制作一个橡皮泥作品,把它送给爸爸和妈妈。

板书设计

灵巧的手

抓起衣服穿衣服拿牙刷挤牙膏拿水杯

拧水龙头刷牙拿毛巾洗脸拿油条

拿勺子拿杯子拿书包开门关门

第二课折纸玩具

教学目标

1,通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一

步体会手的作用。

2.在不同纸的比较中，感受各种纸的特性，初步形

成选择材料的意识。

教学重点和难点

本课的重点是以手为基本工具学习折鼬板船，可以通过

教师示范、学生跟着学来落实。

本课的难点是学习不同折纸符号的折法，可以通过教师

讲解来落实。

课前准备

普通纸，铅画纸、折好的青蛙每（组两只同样大小的青

蛙，其中一只是用普通纸折的，另一只是用铅画纸折

的）。

教学流程

一、导入新课

大家很喜欢玩游戏吧？今天老师给每个小组带来了两

只小青蛙，等会儿我们一起玩纸青蛙游戏。

二活动开始

1.介绍游戏规则。

2.发布游戏开始的口令。

3.引导学生交流：那只青蛙赢得了胜利？

4.归纳总结用普通纸折的青蛙容易赢。因为普通纸轻,

所以青蛙跳得远。

三体验活动

1.做吹纸游戏。

2.从游戏中你发现了什么？

3.学折轴板船。

4,交流评价作品，比一比谁的手最灵巧。

四拓展延伸

课后请一位同学做小老师，教大家折一种纸玩具。

板书设计

折纸玩具

玩纸青蛙吹纸游戏折轴板船

第三课吹肥皂泡

教学目标

1.通过用不同吹具玩吹肥皂泡的游戏，发现肥皂泡的大小

与吹具有关。

2,通过比较用手和借助工具弯折的铁丝圈，发现手的局限

性，了解工具的作用。

3.在吹肥皂泡的活动中，感受吹具可以替代，还可以加以

改进，满足不同的需求。

教学重点和难点

本课的重点是发现手的局限性，认识工具的作用，可以通

过实践体验教师引导来落实。

本课的难点是弯制铁丝圈，可以通过教师示范来解决。

课前准备

大小两个不同的铁丝圈吹具一杯已调制好的肥皂液肥

皂洗衣粉或洗洁精