漫画创作技巧与教学应用.pdfVIP

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(一)漫画特点

漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或,常采用夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批

评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性、性等,具有讽刺与幽默的特点以及认识、

教育和审美等社会功能等。

(1)要有一定的夸张

(2)抓特点

(3)符合基本

(4)要有一定意义,不能太浅薄

(二)技巧点拨

1确定写作的对象

首先选定一位印象深刻的老师,可以写说话像的语文老师,也可以写走路像一阵风的

数学老师,还可以写严厉的英语老师,总之,人物具有明显的特点

例:

教科学课的雷鸣老师,也就是轰隆隆老师,讲课很大,一层楼都听得见。他讲课

还做动作,模仿各种各样。比如讲到猫,他就学猫叫;讲到狗,他就学狗叫;讲到

狮子,狮子不是叫而是吼,他就学狮吼;讲到鱼,鱼好像都不太会叫,他就嘴巴一张一张、

身子一扭一扭,学鱼吐泡泡的样子……总之,轰隆隆老师讲课就像讲故事一样,手舞足蹈,

绘声绘色。

——杨红樱《瞌睡虫在教室里飞飞飞》

2通过描写突出特点

要点:

(1)Characteristicsof

comics

Cartoonsusesimpleandexaggeratedtechniquestodepictlifeorcurrentevents.Theyoften

useexaggeration,metaphor,symbolandothertechniquestosatirize,criticizeorpraisecertain

peopleandevents.Theyhavestrongsocialandentertainmentqualities,artisticcharacteristics

ofsatireandhumor,andsocialfunctionssuchasawareness,educationandaesthetics.

(1)Theremustbeacertain

degreeofexaggeration(2)Grasp

thecorefeatures(3)Inlinewith

basicfacts(4)Itmusthavea

certainmeaningandnotbetoo

superficial

(2)Tipsonskills

1Determinetheobjectof

writing

First,chooseanimpressiveteacher.Youcanwriteateacherwhotalkslikea

cannonball,amathteacherwhowalkslikeagustofwind,orasternEnglishteacher.Inshort,

thecharacterhasobviouscharacteristics.

例:

TeacherLeiMing,alsoknownasTeacherHonglonglong,whoteachesscienceclass,speaks

loudlyandcanbeheardfromthewholefloor.Helecturesandalsolikestodomovementsand

imitatevarioussounds.Forexample,whenitcomestocats,heimitatescatstomeow;whenit

comestodog

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