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高中数学教学中的跨学科融合策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学教学中跨学科融合策略的有效应用。通过对当前教育背景的分析,提出跨学科融合在高中数学教学中的重要性,以及实施策略。本文将结合实际教学案例,阐述跨学科融合策略的具体实践方法,以期为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学;跨学科融合;教学策略;教育背景
一、背景分析
(一)教育改革背景下高中数学教学的新要求
1.当前,我国教育改革正逐步深化,对高中数学教学提出了更高的要求。新课程理念强调学科间的整合,要求学生在掌握数学基础知识的同时,能够运用数学知识解决实际问题。这种背景下,高中数学教学需要打破传统的教学模式,寻求跨学科融合
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