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病房火灾应急预案演练脚本(2篇）

脚本一

场景一：火灾初起

时间：上午10点

地点：医院某病房楼三层305病房

人物：护士小李、患者张大爷及家属、保洁员王阿姨

护士小李像往常一样在护士站处理医嘱，305病房内，患者张大爷的家属在病房内违规使用电器煮面条，由于电器功率过大，电线短路引发了火灾。火苗迅速从插座处蔓延至旁边的窗帘，浓烟开始弥漫整个病房。

保洁员王阿姨正在走廊打扫卫生，闻到刺鼻的烧焦味，同时看到305病房门缝有浓烟冒出。她立刻扔下清洁工具，冲进病房，发现着火后，大声呼喊：“着火啦！快来人啊！”

正在护士站的小李听到呼喊声，迅速跑到305病房。她一边安抚惊慌失措的患者和家属，一边立即按下病房内的手动火灾报警按钮。此时，整个楼层的火灾警报响起，警示灯闪烁。

场景二：应急响应

时间：上午10点02分

地点：医院消防控制室、病房楼三层护士站

人物：消防控制室值班员小赵、护士长刘姐、护士小李、保卫科人员

消防控制室值班员小赵在警报响起的瞬间，迅速查看火灾报警系统，确定火灾位置为三层305病房。他立即通过对讲机向保卫科“保卫科，这里是消防控制室，病房楼三层305病房发生火灾，请求支援。”同时，启动消防广播系统，向整个病房楼广播：“各位患者、家属及医护人员请注意，病房楼三层305病房发生火灾，请大家不要惊慌，听从医护人员指挥，有序疏散。”

护士长刘姐听到警报后，第一时间赶到护士站，组织护士们成立应急救援小组。她通过对讲机与消防控制室取得联系，了解火灾情况，并迅速做出部署：“小李，你负责疏散305病房及相邻病房的患者和家属；小王，你去准备灭火器和灭火设备；小张，你在楼梯口引导疏散人员，确保通道畅通。”

保卫科人员接到通知后，迅速携带灭火器材赶到三层。他们分成两组，一组负责灭火，另一组协助医护人员疏散患者。

场景三：疏散患者

时间：上午10点05分

地点：病房楼三层各病房、楼梯间

人物：护士小李、患者及家属、保卫科人员

护士小李冲进305病房，此时火势已经较大，浓烟呛得人睁不开眼。她用湿毛巾捂住口鼻，迅速来到张大爷床边，对张大爷和家属说：“别害怕，我们会安全转移你们的。”她和保卫科人员一起，将行动不便的张大爷抬上担架，用床单等物品为他遮挡浓烟，然后迅速向楼梯间转移。

在疏散过程中，小李不断呼喊着：“大家不要拥挤，跟我走，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行。”相邻病房的患者和家属也在其他护士的引导下，有序地向楼梯间疏散。

楼梯间里，护士小张在每个楼梯平台都设置了引导标识，指挥疏散人员按照顺序下楼。保卫科人员在楼梯间维持秩序，确保疏散过程安全、有序。

场景四：灭火救援

时间：上午10点08分

地点：305病房

人物：保卫科灭火小组、医院义务消防队队员

保卫科灭火小组到达305病房门口后，立即展开灭火行动。他们手持灭火器，对准火源根部喷射，试图控制火势。然而，由于火势较大，灭火器的效果并不明显。

此时，医院义务消防队队员赶到，他们连接好室内消火栓，打开阀门，用水枪对着火焰猛烈喷射。经过几分钟的努力，火势逐渐得到控制。

在灭火过程中，队员们密切配合，一人操作水枪，一人负责保护水带，确保灭火工作顺利进行。同时，他们还注意观察周围环境，防止火势蔓延到其他区域。

场景五：现场救治

时间：上午10点15分

地点：病房楼下空旷场地

人物：医护人员、患者及家属

疏散到病房楼下空旷场地的患者和家属得到了及时的安置。医护人员迅速搭建起临时救治点，对受伤的患者进行检查和救治。

一位患者因吸入浓烟出现呼吸困难的症状，医护人员立即为他进行吸氧治疗，并将他送往医院急诊科进一步检查。其他患者和家属也在医护人员的安抚下，情绪逐渐稳定下来。

场景六：后续处理

时间：上午10点30分

地点：病房楼三层火灾现场、医院会议室

人物：医院领导、保卫科人员、医护人员

火灾扑灭后，保卫科人员对火灾现场进行了仔细的勘查，寻找火灾原因和起火点。他们发现是患者家属违规使用电器导致的火灾，并做好相关记录。

医院领导在会议室召开了紧急会议，对此次火灾应急预案演练进行总结。他们肯定了医护人员和保卫科人员在演练中的表现，同时也指出了存在的问题，如部分患者和家属对火灾疏散流程不够熟悉，需要加强宣传教育；消防设施的维护和检查还需要进一步加强等。

针对这些问题，医院领导提出了改进措施，要求各部门加强协作，定期组织消防知识培训和演练，提高全体人员的消防安全意识和应急处置能力。

脚本二

场景一：隐患发现

时间：下午3点

地点：医院某病房楼五层508病房

人物：护士小孙、患者李奶奶及家属

护士小孙在五层病房进行日常巡查。当她走到508病房时，闻到一股淡淡的烧焦味。她警觉地四处查看，发现病房内的一个老旧插