2025年大学《海洋科学与技术》专业题库—— 海洋生产力与生物学研究.docxVIP

2025年大学《海洋科学与技术》专业题库——海洋生产力与生物学研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.海洋生态系统中，固定二氧化碳并储存能量的主要生物类群是（）。

A.海洋细菌

B.海洋鱼类

C.海洋浮游植物

D.海洋底栖无脊椎动物

2.限制海洋初级生产力的主要营养盐通常是（）。

A.钾(K)

B.钠(Na)

C.氮(N)或磷(P)

D.氯(Cl)

3.浮游植物光合作用产生的氧气，大部分来源于（）。

A.溶解在水中的氧气

B.大气中的氧气

C.海洋细菌的呼吸作用

D.水生动物代谢

4.在海洋食物网中，处于最高营养级的生物通常是（）。

A.浮游植物

B.小型浮游动物

C.大型鱼类

D.海鸟

5.海洋生物多样性研究的核心目标之一是（）。

A.确定海洋生物的总数量

B.了解不同物种的遗传差异

C.计算生态系统的总生产力

D.评估海洋渔业的经济价值

6.下列哪种技术通常用于估算大范围海域的初级生产力？（）

A.现场浮游植物采样计数

B.水下摄影测量

C.遥感技术

D.核磁共振分析

7.气候变化导致海洋酸化的主要原因是（）。

A.海洋微生物大量繁殖

B.水体温度升高

C.人类活动排放的二氧化碳溶于海水

D.海洋盐度下降

8.过度捕捞对海洋生态系统造成的最主要长期影响是（）。

A.海洋生物多样性增加

B.海洋初级生产力下降

C.生态系统结构破坏和功能退化

D.海洋污染加剧

9.能够通过过滤海水来获取食物的海洋生物，其主要获取的能量来源是（）。

A.化学能

B.太阳能（通过光合作用）

C.其他动物的能量

D.地热能

10.下列哪项措施不属于保护海洋生物多样性的直接手段？（）

A.建立海洋自然保护区

B.限制渔业捕捞强度

C.推广使用可降解塑料制品

D.加强海洋环境监测

二、填空题（每空1分，共15分）

1.海洋生态系统的能量最终来源于______，并通过______逐级传递。

2.影响海洋初级生产力的非生物因素主要包括光照、温度、______、营养盐和CO2浓度等。

3.衡量海洋次级生产力的常用指标是______，它表示生物量随时间的变化率。

4.海洋生物多样性的三个主要层次是物种多样性、______多样性和生态系统多样性。

5.利用放射性同位素14C标记水中的二氧化碳来追踪碳在海洋生态系统中转移路径的方法，称为______。

6.海洋酸化是指海水pH值因吸收大气二氧化碳而______的现象。

7.食物链中，能量传递效率通常只有______左右，这意味着高营养级生物的数量通常远低于低营养级生物。

8.潮间带是海水______和______的交替区域，是许多底栖生物的栖息地。

9.海洋生物学研究中，对海洋生物进行分类和鉴定的基础包括形态学特征和______特征。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.海洋初级生产力

2.生态位

3.生物入侵

4.海洋碳汇

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述温度和光照如何影响海洋浮游植物的生长。

2.简述海洋食物链的典型结构及其能量流动特点。

3.简述进行海洋生物多样性野外调查时，常用的样品采集方法有哪些？

4.简述人类活动对海洋生产力可能产生的哪些主要负面影响。

五、论述题（每题7分，共14分）

1.论述海洋酸化对海洋浮游生物（特别是钙化浮游生物）可能产生的主要影响及其潜在后果。

2.结合你所学知识，论述如何科学地评估一个渔业资源是否处于可持续捕捞状态，并简述应考虑的关键因素。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.太阳能；食物链（或营养级联）

2.营养盐

3.增长率（或生物量增长率）

4.遗传

5.14C标记法（或放射性同位素示踪法）

6.下降（或降低）

7.10%（或10）

8.涨落；退潮

9.分子（或遗传）

三、名词解释

1.海洋初级生产力：指海洋生态系统中通过光合作用或化能合成作用，固定能量（主要是太阳能或化学能）并转化为生物化学能