九上化学背诵知识卡片.pdfVIP

背诵知识卡片

初中化学重要人物及其成就

拉瓦锡(法国)侯德榜(中国)

用定量的方法研究空气的成分；建立质量守恒定发明侯氏制碱法(联

律合制碱法)

门捷列夫(俄国)张青莲(中国)

首次发现元素周期律，并编制了元素周期表为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献

屠呦呦(中国)

道尔顿(英国)

因发现青蒿素获得2015

创立原子学说

年诺贝尔生理学和医学奖

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一、空气

1.空气的成分及其体积分数

空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳水蒸气和其它成分

体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%

2.主要成分及用途

(1)氮气:①氮气化学性质稳定,可作粮食、食品或焊接金属时的保护气及灯泡里的填充气;

②能跟某些物质反应,可制造硝酸、氮肥;③不燃烧,不支持燃烧,可用于灭火；④制造低温环境。

(2)氧气:①支持燃烧;②供给呼吸。

(3)稀有气体:①作焊接金属的保护气、灯泡里的填充气;②用于电光源;③氦可用于制造低温环境。

(4)二氧化碳:①光合作用的原料;②灭火;③制造汽水等。

3.空气的质量

（1）空气中的有害物：SO、CO、NO、O和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物；

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（2）空气污染指数越高，污染越严重；

（3）CO不属于空气污染物，但含量增多会引起温室效应。

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【易错警示】

1.空气的各成分划分是按照体积分数，而不是质量分数。

2.二氧化碳会引起温室效应，但不是空气污染物，二氧化碳是空气的成分，是光合作用的原料。

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二.氧气的性质

1、物理性质：无色、无味的气体，不易溶于水（故可以用排水法收集）；密度比空气大（故收集的一瓶

氧气，要正放在桌面上）。

2、化学性质：

（1）氧气可以使带火星的木条复燃，具有助燃性质。

（2）氧气与硫反应

点燃

原理：S+OSO。

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现象：空气中：燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量,生成有刺激性气味的气体。氧气中：燃烧得更旺，

发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量,生成有刺激性气味的气体。

注意：硫在氧气里燃烧，在集气瓶底要留少量水，目的：溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污

染环境。

（3）氧气与木炭反应；

点燃

原理：C+OCO。

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现象：空气中：发红光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。氧气中：发白光，放热，生成使澄清石

灰水变浑浊的气体

注意：木炭伸入瓶中时，要自上而下，缓慢伸入（目的使木炭与氧气充分反应）。

（4）与铁丝反应；

点燃

原理：3Fe+2OFeO。

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现象：空气中：变红热，不燃烧；氧气中：剧烈燃烧，火星四射，放热，生产黑色物质

注意：铁丝用砂纸打磨（除去表面的氧化物）；在铁丝一端系一根火柴棒（引燃）；铁丝绕成螺旋状（预

热未燃烧的的铁丝）；在瓶底加少量水或铺一层细沙（防止高温生成物使集气瓶炸裂）；燃着的铁丝不能

接触瓶壁（防止炸裂瓶壁）。