老年痴呆症护理查房PPT课件.pptxVIP

老年痴呆症知识讲义PPT课件宣讲者：PPT医生时间：20xx年xx月xx日

目录contentsPart1老年痴呆症的临床表现Part2老年痴呆症的护理措施Part3老年痴呆症的药物管理Part4老年痴呆症患者的情绪管理

老年痴呆症的临床表现Part1第一部分

注意力转移困难?患者在转移注意力时会面临很大困难。当专注于某一件事情，如看电视、整理物品时，即使周围出现紧急情况或重要信息，也无法及时将注意力转移过去，仍然沉浸在自己正在做的事情中，对周围的变化毫无察觉。?在需要交替进行多项简单任务时，患者也无法顺利完成。比如先做饭再洗碗，患者可能会一直停留在做饭的环节，即使饭已经做好，也不知道接下来要进行洗碗的任务，需要他人提醒才能转移注意力，开始下一项工作。?注意力转移的困难，会让患者无法及时应对生活中的突发情况，也无法高效完成多项事务。

面部表情识别障碍?患者在识别他人面部表情时会出现障碍。无法通过他人的面部表情判断对方的情绪，看到他人皱眉、嘴角向下，无法识别出对方处于生气或难过的情绪；看到他人微笑、嘴角上扬，也无法理解对方是开心的状态，对他人的情感表达缺乏基本的判断能力。?即使是非常熟悉的人，患者也可能因为无法识别对方的面部表情而误解其意图。家人因为担心而露出焦虑的表情，患者可能会认为家人在生气，从而产生抵触情绪，影响双方的沟通和关系。面部表情识别障碍，会让患者无法准确把握他人的情感和意图，在人际交往中频繁出现误解和矛盾。

语言重复表述增多?患者在说话时会出现重复表述的情况，并且频率会逐渐增加。同一句话、同一个观点，会反复向他人讲述，即使对方已经表示听过很多次，患者也无法意识到自己在重复，仍然会继续讲述，导致对话陷入循环，难以推进。?在进行简单交流时，患者也会不断重复自己说过的内容。语言重复表述的增多，会让与患者的沟通变得枯燥、低效。他人需要花费大量时间应对患者的重复表述，同时也很难从对话中获取新的信息，进一步降低了患者与他人的沟通质量，加剧了患者的社交孤立。

自主决策能力丧失?患者会逐渐失去自主决策的能力。在面对生活中的各种选择时，选择穿什么衣服、吃什么饭菜、去哪里活动等，即使是非常简单的选择，患者也无法做出决定，只能依赖家人给出明确的指令，才能进行下一步行动。?对于一些需要权衡利弊的决策，是否接受某项治疗、是否购买某件物品等，患者更是完全无法应对。他们无法理解不同选择可能带来的后果，也无法根据自身需求和实际情况做出合理判断，只能被动接受家人的安排。

老年痴呆症的护理措施Part2第二部分

清晰标注家居物品?给家居物品做清晰标注能帮助患者识别。在常用物品表面贴上简单标签，写下物品名称，标签字体要大且清晰，方便患者看清，让患者能快速知道物品用途。?标注位置要选在物品显眼处，比如在柜子门上贴标签说明内部存放的物品，在电器按钮旁贴标签注明功能，减少患者寻找物品的困难。?定期检查标签是否完好，若标签磨损或脱落，及时更换新标签，确保标注始终清晰可辨，帮助患者持续通过标签识别物品。

协助患者整理床铺?协助患者整理床铺是日常护理的一部分。每天早上患者起床后，帮助患者将被褥铺平，整理好枕头，让床铺保持整洁，为患者营造舒适的居住环境。?定期更换床单和被套，保持床铺的干净卫生，更换时动作轻柔，避免打扰患者，同时根据季节选择合适厚度的床品，确保患者睡眠舒适。?整理床铺时，可引导患者参与简单操作，如让患者帮忙递枕头，让患者在参与过程中感受到自身价值，维持基本的生活参与能力。

协助患者进行简单家务?协助患者进行简单家务能维持生活能力。选择患者能完成的简单家务，如擦桌子、摆碗筷等，在患者做家务时，在旁边提供必要的帮助，确保患者能顺利完成。?做家务前，向患者清晰说明操作步骤，语速放慢，让患者理解每一步该做什么，避免因步骤复杂让患者产生抵触情绪。?患者完成家务后，及时给予表扬，增强患者的自信心，让患者更愿意参与到日常家务中，维持基本的生活技能。

引导患者识别家人?引导患者识别家人能维持亲情连接。经常向患者介绍家人，说出家人的姓名和与患者的关系，让患者反复记忆，加深对家人的印象。?家人与患者相处时，多进行亲密互动，如拥抱、握手，让患者通过肢体接触和熟悉的声音、外貌，更好地识别家人。?在患者居住空间摆放家人的照片，照片旁标注家人姓名，让患者随时能看到，帮助患者通过照片回忆和识别家人。

老年痴呆症的药物管理Part3第三部分

固定服药协助人员?老年痴呆症患者需他人协助服药，需固定服药协助人员。固定的协助人员能熟悉患者的用药方案、服药习惯和注意事项，减少因人员更换导致的用药信息传递失误，降低漏服、错服药物的概率。?服药协助人员需负责提醒患者服药、核对药物剂量、观察用药反应等工作，确保用药过程准确、安全。协助人员需临时更换，需做好详细的用药