2025年护士执业资格考试《护理学原理》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年护士执业资格考试《护理学原理》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.护理程序的首要步骤是()

A.评估

B.计划

C.评价

D.实施答案:A

解析:护理程序是一个系统化的过程,包括评估、计划、实施和评价四个步骤。评估是第一步,也是至关重要的一步,护士通过收集患者生理、心理、社会等方面的资料,为后续的计划、实施和评价提供依据。

2.护士在执行医嘱时,发现医嘱可能存在错误,应首先()

A.直接执行医嘱

B.与医生沟通确认

C.请示护士长

D.忽略医嘱答案:B

解析:护士在执行医嘱时,有责任确保医嘱的准确性和安全性。如果发现医嘱可能存在错误,应立即与开具医嘱的医生沟通确认,避免对患者造成伤害。请示护士长和忽略医嘱都不是正确的处理方式。

3.患者在输液过程中出现发热反应,护士应首先()

A.减慢输液速度

B.停止输液并报告医生

C.给予物理降温

D.更换输液瓶答案:B

解析:输液过程中出现发热反应,可能是由输液制品污染或患者对输液药物过敏等原因引起的。护士应立即停止输液,并报告医生,以便医生进行进一步的诊断和治疗。减慢输液速度、给予物理降温和更换输液瓶都是可能的处理措施,但首要任务是确保患者的安全并寻求医疗帮助。

4.护士在为患者进行口腔护理时,应注意()

A.只清洁牙齿

B.清洁口腔所有部位

C.忽略患者的感受

D.使用过热的水答案:B

解析:口腔护理的目的是保持口腔清洁卫生,预防口腔疾病,促进患者舒适。护士在为患者进行口腔护理时,应注意清洁口腔所有部位,包括牙齿、牙龈、舌面和软腭等。同时,应关注患者的感受,避免使用过热的水或其他不适的操作。

5.患者因疼痛无法入睡,护士应首先()

A.给予止痛药

B.与患者沟通,了解疼痛原因

C.调整病房环境

D.安抚患者情绪答案:B

解析:患者因疼痛无法入睡,护士应首先与患者沟通,了解疼痛的原因、性质、程度等信息,以便制定合适的护理措施。给予止痛药、调整病房环境和安抚患者情绪都是可能的处理措施,但首先需要了解疼痛的原因。

6.护士在采集患者静脉血标本时,应注意()

A.严格执行无菌操作

B.采集血量不足

C.使用过期采血管

D.直接将血液注入试管答案:A

解析:采集静脉血标本时,护士应注意严格执行无菌操作,防止感染。采集血量应足够,使用新鲜的采血管,并按照正确的操作方法将血液注入试管。无菌操作是保证标本质量的关键。

7.护士在为患者进行氧气吸入时,应注意()

A.氧气流量过大

B.氧气浓度过高

C.氧气管道连接紧密

D.患者呼吸困难时停止吸氧答案:C

解析:为患者进行氧气吸入时,护士应注意确保氧气管道连接紧密,防止氧气泄漏。同时,应根据患者的具体情况调整氧气流量和浓度,避免氧气流量过大或浓度过高导致氧中毒。患者呼吸困难时应给予氧气吸入,而不是停止吸氧。

8.护士在为患者进行肌肉注射时,应注意()

A.注射部位选择错误

B.注射角度过大

C.注射速度过快

D.针头型号选择合适答案:D

解析:为患者进行肌肉注射时,护士应注意选择合适的针头型号,以确保注射的准确性和安全性。注射部位、角度和速度也应根据患者的具体情况选择合适的参数。选择合适的针头型号是保证注射质量的基础。

9.护士在为患者进行静脉输液时,应注意()

A.输液速度过快

B.输液时间过长

C.输液管道通畅

D.输液药物配伍不当答案:C

解析:为患者进行静脉输液时,护士应注意确保输液管道通畅,防止输液受阻或堵塞。同时,应根据患者的具体情况调整输液速度和时间,避免输液速度过快或时间过长导致不良后果。输液药物的配伍也应正确,避免药物相互作用。

10.护士在为患者进行心理护理时,应注意()

A.尊重患者的隐私

B.与患者争辩

C.对患者进行批评

D.忽略患者的情绪答案:A

解析:为患者进行心理护理时,护士应注意尊重患者的隐私,建立良好的护患关系,倾听患者的诉求,给予患者情感支持。与患者争辩、对患者进行批评或忽略患者的情绪都是不恰当的心理护理行为,可能导致患者心理状况恶化。

11.护理程序中,评价阶段的主要目的是()

A.收集患者资料

B.制定护理计划

C.考核护士能力

D.判断护理效果答案:D

解析:护理评价是护理程序的最后一个步骤,也是非常重要的一个环节。其主要目的是判断护理措施是否达到了预期目标,患者的健康状况是否有所改善,以及护理效果如何。通过评价,护士可以了解护理工作的成效,为后续的护理工作提供依据,并不断改进护理质量。

12.护士在执行护理操作时,遵循无菌技术的主要目的是()

A.减少护士工作量

B.提高操作速度

C

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