高中物理教学中相对论入门的教学研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

在高中物理教育中，相对论作为近代物理的基石，长期处于教学边缘。新课标明确要求“初步了解相对论的基本观点”，但传统教学往往因概念抽象、数学工具复杂，陷入“教师难教、学生难懂”的困境——当学生面对“同时性的相

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