初中化学溶液配制中称量误差分析及减少方法课题报告教学研究课题报告.docx

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初中化学溶液配制中称量误差分析及减少方法课题报告教学研究课题报告

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初中化学溶液配制中称量误差分析及减少方法课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在初中化学实验的天地里，溶液配制是学生叩开化学实验大门的第一把钥匙。从高锰酸钾溶液的紫红色到氢氧化钠溶液的透明无色，每一次称量、每一次溶解、每一次定容，都是学生对化学

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