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小学数学小数乘除法练习题

小数乘除法是小学数学学习中的重要环节，它既是整数乘除法的延伸，也是后续学习更复杂数学知识的基础。掌握好小数乘除法，不仅能提高计算能力，更能培养孩子们的逻辑思维和细心程度。在实际学习中，孩子们往往在小数点的处理、计算步骤的规范性上容易出现问题。因此，进行有针对性的练习至关重要。下面，我为大家精选了一些小数乘除法练习题，并按不同难度和类型进行编排，希望能帮助孩子们更好地掌握这部分知识。

一、小数乘法练习题

小数乘法的学习，通常是从理解算理开始，即先按照整数乘法的方法计算，然后根据因数中小数的位数确定积的小数点位置。我们先来看看基础的小数乘整数和小数乘小数的练习。

（一）小数乘整数

1.0.8×5=

2.2.5×4=

3.0.12×3=

4.6×0.07=

5.0.36×2=

（二）小数乘小数

这部分是小数乘法的重点和难点，需要特别注意积的小数位数。

1.0.2×0.3=

2.1.5×0.4=

3.0.25×0.8=

4.0.12×0.6=

5.2.4×0.05=

6.0.09×0.3=

7.1.1×1.1=

8.0.85×0.2=

（三）积的近似值（保留一位小数或两位小数）

在实际应用中，我们常常需要对积进行近似处理。

1.0.37×2.4≈（保留一位小数）

2.1.05×0.26≈（保留两位小数）

3.3.4×0.85≈（保留一位小数）

（四）解决问题

将所学知识应用于实际问题，是检验学习效果的有效方式。

1.一块长方形的菜地，长是4.5米，宽是2.8米。这块菜地的面积是多少平方米？

2.每千克苹果售价3.6元，妈妈买了2.5千克，一共需要付多少元？

3.一个笔记本的单价是1.8元，小明买了6个这样的笔记本，付给售货员15元，应找回多少元？

二、小数除法练习题

小数除法的计算法则与整数除法类似，但关键在于如何处理除数是小数的情况——通常是将除数转化为整数，同时相应地移动被除数的小数点。

（一）除数是整数的小数除法

这是小数除法的基础，着重练习商的小数点定位。

1.7.2÷3=

2.1.8÷6=

3.13.5÷5=

4.7.83÷9=

5.4.2÷4=（注意商中间有0的情况）

6.0.54÷18=

（二）除数是小数的小数除法

这是小数除法的核心内容，需要掌握“商不变的性质”的应用。

1.1.2÷0.3=

2.0.75÷0.5=

3.4.8÷0.12=

4.0.36÷0.09=

5.7.2÷0.06=

6.0.45÷1.5=

7.0.81÷0.027=

（三）商的近似值（保留一位小数或两位小数，或用“四舍五入”法取商的近似值）

与乘法类似，除法的结果也常需要取近似值。

1.5.6÷0.74≈（保留一位小数）

2.3.8÷1.5≈（保留两位小数）

3.10÷3≈（保留一位小数）

（四）解决问题

1.妈妈买了4.5千克香蕉，一共花了18元，每千克香蕉多少元？

2.一块布料长15米，做一套童装需要用布2.3米，这块布料最多可以做多少套这样的童装？（提示：此处应用“去尾法”取近似值）

3.一个油桶最多能装油4.5升，要装完20升油，至少需要多少个这样的油桶？（提示：此处应用“进一法”取近似值）

三、参考答案

小数乘法

（一）小数乘整数

1.4

2.10

3.0.36

4.0.42

5.0.72

（二）小数乘小数

1.0.06

2.0.6

3.0.2

4.0.072

5.0.12

6.0.027

7.1.21

8.0.17

（三）积的近似值

1.0.9（0.37×2.4=0.888≈0.9）

2.0.27（1.05×0.26=0.273≈0.27）

3.2.9（3.4×0.85=2.89≈2.9）

（四）解决问题

1.4.5×2.8=12.6(平方米)答：这块菜地的面积是12.6平方米。

2.3.6×2.5=9(元)答：一共需要付9元。

3.1.8×6=10.8(元)，15-10.8=4.2(元)答：应找回4.2元。

小数除法

（一）除数是整数的小数除法

1.2.4

2.0.3

3.2.7

4.0.87

5.1.05

6.0.03

（二）除数是小数的小数除法

1.