- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2.6.1生物的分类依据和分类等级
列举生物分类的依据;
举例说出生物分类的等级;
尝试根据一定的特征对生物进行分类;
明确种是最基本的生物分类单位。
【学习重点】
生物分类的依据和意义;种的概念。
【学习难点】
运用生物分类知识解决实际问题,如对未知生物进行分类。
一、生物的分类依据
1.现存已知的生物至少有200万种,科学分类生物,有利于人们对它们进行研究、保护和利用。
2.科学家对生物进行分类的依据很多,如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。通过比较生物的特征对其进行科学分类是生物学研究的重要方法。
3.比较各种细菌和真菌,我们发现细菌的细胞没有成形的细胞核,而真菌的细胞有成
您可能关注的文档
- 2.6.1 生物的分类(原卷版)(导学案)生物苏教版2024七年级上册.docx
- 5.3 生殖器官的生长(提升讲义)生物北师大版2024七年级上册(解析版).docx
- 5.3 生殖器官的生长(提升讲义)生物北师大版2024七年级上册(原卷版).docx
- 5.17.1人体的免疫功能(提升讲义)生物苏教版2024八年级下册(解析版).docx
- 5.17.1人体的免疫功能(提升讲义)生物苏教版2024八年级下册(原卷版).docx
- 6.16.2 性状遗传的物质基础(导学案)(解析版)生物北师大版2024八年级上册 .docx
- 6.16.2 性状遗传的物质基础(导学案)(原卷版)生物北师大版2024八年级上册.docx
- 6.16.3 性状遗传有一定的规律(导学案)(解析版)生物北师大版2024八年级上册 .docx
- 6.16.3 性状遗传有一定的规律(导学案)(原卷版)生物北师大版2024八年级上册.docx
- 6.16.4 性别和性别决定(导学案)(解析版)生物北师大版2024八年级上册.docx
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)