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小学科学课程中物理现象拓展实验设计与效果评估案例论文.docx

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    小学科学课程中物理现象拓展实验设计与效果评估案例论文

    摘要：本文针对小学科学课程中物理现象的学习需求，设计了一系列拓展实验，并结合实际教学情况进行了效果评估。通过案例分析，探讨了拓展实验在激发学生兴趣、培养学生实践能力和创新精神方面的积极作用，为我国小学科学教育改革提供了有益参考。

    关键词：小学科学课程；物理现象；拓展实验；效果评估

    一、背景分析

    （一）小学科学课程中物理现象教学的重要性

    1.物理现象是科学素养的重要组成部分

    在当今科技飞速发展的时代，物理现象作为自然界的基本规律，对于培养我国未来科技创新人才具有重要意义。小学科学课程是培养学生科学素养的重要阶段，物理现象教学旨在让学生了解自然

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