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初中物理实验生活化教学中的教学资源整合策略研究论文
摘要:本文以初中物理实验生活化教学为研究对象,探讨了在物理实验教学过程中如何整合教学资源,提高教学效果。通过分析现有教学资源整合的问题,提出了针对性的整合策略,为初中物理实验教学提供有益的借鉴。
关键词:初中物理;实验生活化;教学资源整合;教学策略
一、引言
(一)1.物理实验生活化教学的背景及意义
随着科学技术的快速发展,物理实验在初中教学中的地位日益凸显。物理实验生活化教学,旨在将物理实验与学生的生活实际相结合,使学生在感受物理魅力的同时,提高实验操作的积极性。在这种背景下,如何整合教学资源,优化物理实验教学,成为广大教育工作者关注的焦点
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