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部编版二年级上册
《黄山奇石》第二课时教学设计
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学习用联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语意思，并能仿照课文的句子用“好像”“真像”说说图片中的石头，并写一写。
教学重点：
理解课文内容，学习联系上下文和生活经验,理解“陡峭”等词语的意思。
教学难点：
能用积累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用“像”说说图片中的石头,并写一写。第1课时
课时安排：1课时
教学过程：
一、复习导入
1.课件出示词语，学生齐读
2.听写
二、朗读课文，感受“名字奇”
1.范读课文：请听老师读课文，同学们一边听一边想：课文中提到了哪几种奇石？
2.出示自读
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