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《葡萄沟》教学设计
一、教学目标:
1、能正确流利地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。
2、认识本课生字,联系上下文理解“五光十色等词语的意思,能够将句子说具体说完整。
3、能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。
二、教学重点:
正确、流利、有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方。
三、教学难点:
知道葡萄沟是个好地方,增强对祖国的热爱之情。
四、教学过程
(一)导入
师:这节课老师要领你们到一个地方去玩一玩,猜猜是哪?(板书:葡萄沟)下面同学们自己认真地读课文,遇到不认识的生字多读几遍,把课文读通顺。
(二)初读课文检查生字生词情况
1.学生
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