生物_第1节　预防传染病.pptxVIP

第5单元健康地生活;;2.切断传播途径可以控制传染病的流行

（1）传染病流行的三个要素：

①传染源：能够散播?病原体的人或动物。

②?传播途径：主要有空气传播、水和食物传播、接触

传播、血液传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。

③易感人群：对某种传染病缺乏?免疫力而容易感染该

病的人群。;（2）预防传染病的措施：;传染病的预

防措施;传染病的预

防措施;3.认识常见的传染病有利于采取预防措施

几种常见的传染病：;病例;病例;病例;病例;病例;4.关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防护

能力;;【解析】流行性感冒由流感病毒引起，具有强传染性，

易在人群（尤其是冬季）中流行，A不符合题意；贫血是

血液中红细胞或血红蛋白不足导致的症状，通常由缺铁、

营养缺乏、慢性病或遗传因素引起，非病原体感染，不具

传染性和流行性，B符合题意；甲型肝炎由甲型肝炎病毒

引起，主要通过粪—口途径传播，可导致局部或区域性流

行，C不符合题意；肺结核由结核分枝杆菌引起，主要通

过飞沫和尘埃传播，D不符合题意。故选B。

【答案】B;探究点二切断传播途径可以控制传染病的流行

【例2】从传染病的角度分析，“甲型肝炎患者”“抵抗

力弱的人”“甲型肝炎病毒”和“被甲型肝炎病毒污染的

餐具”分别属于（）。;【解析】传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，主要有空气传播、水和食物传播、接触传播和生物或非生物媒介传播等；病原体是指能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等生物；传染源是指能够散播病原体的人或动物，如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，“甲型肝炎患者”“抵抗力弱的人”“甲型肝炎病毒”和“被甲型肝炎病毒污染的餐具”依次是传染源、易感人群、病原体和传播途径。故A

符合题意。;【答案】A;探究点三认识常见的传染病有利于采取预防措施;A.甲型肝炎病毒一般通过空气传播;【解析】甲型肝炎一般通过食物传播，A错误；甲型肝

炎病毒污染的食物、水是引起甲型肝炎的感染途径，B

错误；餐具消毒属于切断传播途径，而非控制传染源

（传染源是患者或病毒携带者），C错误；接种甲型肝

炎疫苗可使人有效预防甲肝，属于甲肝的预防措施，D

正确。故选D。

【答案】D;探究点四关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和

防护能力

【例4】在突发公共卫生事件中，国家卫生健康委员会及

时向社会公布事件信息，其主要目的是（）。;【解析】公众对突发公共卫生事件的信息有知情权，

及时公布信息能让公众了解事件的现状、传播途径、预

防措施等，从而增强自我保护意识，采取正确的防范行

为，有效减少感染风险，B符合题意。满足好奇心并非

主要目的，政府公布信息是基于公共利益，A不符合题

意。展示工作成果是次要的，核心是保障公众健康，C

不符合题意。避免国际社会关注与信息公开的原则相

悖，国际社会的关注和合作反而有助于应对事件，D不

符合题意。故选B。;【答案】B;;2.下列不属于传染病的是（C）。;知识点二切断传播途径可以控制传染病的流行

3.如图，甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a

表示病原体。下列分析错误的是（D）。;4.中国女科学家屠呦呦因在疟疾治疗研究中取得的成就

而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由疟原虫引

起的疾病，它主要靠蚊子叮咬传播，其中疟原虫和蚊子分

别是（C）。;知识点三认识常见的传染病有利于采取预防措施

5.细菌性痢疾是夏季常见的肠道传染病之一，多由痢疾

杆菌所致。下列叙述错误的是（A）。;6.蛔虫的成虫在人体的小肠内寄生，雌性成虫每天排卵

可达20万个，随粪便排出体外。人食用了含有感染性蛔虫

卵的生水或沾有感染性蛔虫卵的食物，都有可能感染蛔虫

病。为预防蛔虫病，下列生活方式错误的是（D）。;知识点四关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和

防护能力

7.党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定

国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景

目标的建议》，提出“提高应对突发公共卫生事件能力”

的重大任务。下列有关说法错误的是（C）。;A.公共卫生安全不是一个国家或者一个地区的事情，而

是需要全球协作解决的问题;;2.不随地吐痰，保持室内空气新鲜，疾病流行期间外出

戴口罩，这些措施可以切断的传播途径是（A）。;4.非洲猪瘟是由传染性很高的非洲猪瘟病毒引起的猪

病。人通常不易感染此病，但严禁拿泔水（吃剩的饭菜）

喂猪。从预防传染病的角度看，此举属于（B）。;5.肺结核是由结核分枝杆菌引发的一种慢性传染病。该

病在古代被称为“痨病”，迄今仍对人类健康造成威胁，