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2025-11-05 发布于广西
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第10课辽、西夏与北宋的并立说课稿一、说教材元(大一统)隋唐宋(高度统一繁荣富庶)五代十国辽、西夏、金碰撞交融融合二、说教学目标知识与能力：1.掌握辽、西夏两个少数民族政权的建立情况及它们与北宋的关系。（重点）1.通过《大中国》歌曲旋律的感受与歌词的共鸣，把学生带入本单元教学的核心：民族的碰撞、交融与发展，导入本课主题。过程与方法：2.通过问题探究，了解辽宋、宋夏和议的内容和影响，并尝试运用历史唯物主义观点正确对其作出评价。（难点）