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2025年大学《数理基础科学》专业题库——习惯性思维与科学思维的区别

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述习惯性思维和科学思维的定义，并指出两者最根本的区别。

二、

列举至少five种习惯性思维的特征，并分别解释其含义。

三、

科学思维具有哪些重要的特征？请选择其中three个特征，分别阐述其在科学研究中的作用。

四、

举例说明习惯性思维在日常生活中可能带来的好处。同时，也举例说明科学思维在解决复杂问题时的优势。

五、

某学生遇到一个数学难题，他尝试了多种方法都无法解决，于是他查阅了资料，学习了新的解题思路，最终成功解决了问题。请分析该学生在解决难题过程中体现了哪些科学思维的特征？

六、

你认为习惯性思维和科学思维在人的认知活动中各扮演着怎样的角色？它们之间是一种怎样的关系？

七、

作为一名数理基础科学专业的学生，你认为培养科学思维能力对你未来的学习和研究有何重要意义？请结合专业特点进行阐述。

试卷答案

一、

定义：

*习惯性思维：基于过去的经验、习惯和直觉进行的思维活动，通常缺乏严格的逻辑分析和推理。

*科学思维：基于证据、逻辑和理性进行的思维活动，强调客观性、系统性和批判性。

根本区别：

科学思维强调逻辑性、实证性和批判性，追求客观真理，而习惯性思维则更多地依赖于经验、直觉和情感，容易受到主观因素和思维定势的影响。

二、

1.整体性/笼统性：习惯性思维倾向于将事物看作一个整体，缺乏对细节的分析和拆解。

2.直观性/感性化：习惯性思维更多地依赖于直观感受和经验，而非逻辑推理。

3.经验性：习惯性思维的形成基于过去的经验，容易陷入思维定势。

4.刻板性：习惯性思维倾向于将事物归类，并按照固有的模式进行思考，缺乏灵活性。

5.保守性：习惯性思维倾向于维持现状，抵制新的观念和变化。

解析思路：本题考察对习惯性思维特征的理解。学生需要回忆并列举出习惯性思维的主要特征，并简要解释其含义。这些特征通常在教材或课堂讲解中有所提及，例如整体性、直观性、经验性、刻板性、保守性等。

三、

科学思维的特征及其作用：

1.分析性：将复杂问题分解成若干个简单的部分进行分析，有助于深入理解问题本质。作用：有助于揭示问题的内在规律，为解决问题提供基础。

2.逻辑性：运用逻辑推理进行思考，确保思维的严谨性和一致性。作用：保证推理过程的正确性，避免出现逻辑错误。

3.实证性：重视实验和观察，以事实为依据进行判断。作用：确保结论的客观性和可靠性，避免主观臆断。

解析思路：本题考察对科学思维特征的理解及其作用的阐述。学生需要从科学思维的特征中选出三个，并分别说明其在科学研究中的作用。分析性、逻辑性、实证性是科学思维的重要特征，学生需要理解这些特征的含义，并能够解释其在科学研究中的作用。

四、

习惯性思维的好处：

例如，在日常生活中，习惯性思维可以帮助我们快速处理一些常见问题，节省时间和精力。例如，我们习惯性地按某个按钮开关灯，这种习惯性思维使得我们能够快速完成操作。

科学思维的优势：

例如，在解决复杂的科学问题时，科学思维可以帮助我们找到问题的根源，并制定出有效的解决方案。例如，科学家通过科学思维发现了疾病的病因，并研发出了有效的治疗方法。

解析思路：本题考察对习惯性思维和科学思维优缺点的理解。学生需要分别举例说明习惯性思维在日常生活中的好处和科学思维在解决复杂问题时的优势。学生需要结合生活实际和科学实例进行举例说明，以体现对两种思维模式优缺点的理解。

五、

该学生在解决难题过程中体现的科学思维特征：

1.persistence/坚持性：面对难题，他没有放弃，而是尝试了多种方法，体现了科学研究中坚持不懈的精神。

2.criticalthinking/批判性思维：他没有盲目地尝试，而是对各种方法进行了评估，并选择了适合自己的方法。

3.learningability/学习能力：他能够认识到自身知识的不足，并主动查阅资料，学习新的解题思路，体现了科学研究中不断学习的精神。

4.systematicapproach/系统性方法：他尝试了多种方法，并最终找到了正确的解题思路，体现了科学研究中系统性地解决问题的方法。

解析思路：本题考察对科学思维特征在实际问题中的应用分析。学生需要分析该学生在解决难题过程中体现的科学思维特征。学生需要根据题干提供的信息，识别出该学生在解决难题过程中运用的科学思维方法，并进行分析说明。

六、

习惯性思维和科学思维的角色及关系：

*角色：

*习惯性思维在日常生活中起着重要的作用，帮助我们快速处理一些常见问题，提高效率。

*科学思维在解决复杂问题和