9.2探究：浮力大小与哪些因素有关（课件）2025-2026学年八年级物理全册沪科版（2024）.pptx

幻灯片1：封面

标题：9.2探究：浮力大小与哪些因素有关

副标题：科学探究浮力的影响因素

学科：物理

适用年级：八年级

教材版本：人教版

幻灯片2：学习目标

能根据生活现象提出关于浮力大小影响因素的猜想。

学会用控制变量法设计实验，探究浮力大小与各猜想因素的关系。

通过实验操作和数据分析，得出浮力大小与液体密度、排开液体体积的关系。

培养科学探究的基本能力，包括提出问题、设计实验、分析现象和归纳结论。

幻灯片3：引入-提出问题

回顾旧知：上节课我们认识了浮力，知道浸在液体中的物体都会受到浮力的作用。浮力有大有小，那么浮力的大小究竟与哪些因素有关呢？

生活现象启发：

铁块在水中会下沉，而轮船（由钢铁制成）却能漂浮在水面上。

人在水中下沉，在死海中却能轻松漂浮。

将皮球按入水中越深，感觉所用的力越大。

提出问题：浮力的大小可能与哪些因素有关？

幻灯片4：猜想与假设

基于现象的猜想：

可能与物体排开液体的体积有关（轮船“空心”增大排开体积，浮力增大）。

可能与液体的密度有关（死海海水密度大，人受到的浮力大）。

可能与物体浸没在液体中的深度有关（按皮球越深，用力越大，感觉浮力变大）。

可能与物体的重力、体积、形状有关（不同物体在水中受到的浮力可能不同）。

明确探究方向：本节课重点探究浮力大小与排开液体体积、液体密度、浸没深度的关系。

幻灯片5：实验器材准备

主要器材：

弹簧测力计（量程合适，精度0.1N）。

溢水杯（或大烧杯）、小烧杯、量筒（量程100mL）。

不同体积的正方体铁块（或同体积不同形状的物体）。

液体（水、盐水、酒精）。

细线、记号笔、抹布。

器材作用说明：

弹簧测力计：测量物体重力和浸在液体中时的拉力。

溢水杯：测量物体排开液体的体积（通过溢出水的体积）。

不同液体：改变液体密度变量。

幻灯片6：实验原理与方法

实验原理：利用称重法测浮力，即\(F_浮=G-F_示\)，通过比较浮力大小判断影响因素。

实验方法：控制变量法。

探究与某一因素的关系时，保持其他因素不变，只改变该因素，观察浮力的变??。

实验思路：

控制液体密度和深度不变，改变排开液体体积，测浮力变化。

控制排开液体体积和深度不变，改变液体密度，测浮力变化。

控制液体密度和排开体积不变，改变浸没深度，测浮力变化。

幻灯片7：实验探究1-浮力与排开液体体积的关系

实验目的：探究浮力大小与物体排开液体体积的关系。

实验步骤：

用细线系住铁块，用弹簧测力计测出其在空气中的重力\(G\)，记录数据。

将溢水杯装满水，在溢水杯口下方放置小烧杯。

将铁块部分浸入水中（标记此时的浸入体积\(V_1\)），读出弹簧测力计示数\(F_示_1\)，收集溢出水倒入量筒，测排开体积\(V_排_1\)，计算浮力\(F_浮_1=G-F_示_1\)。

增大铁块浸入体积（未完全浸没，标记\(V_2V_1\)），重复步骤3，记录\(F_示_2\)、\(V_排_2\)，计算\(F_浮_2\)。

使铁块完全浸没（\(V_3V_2\)），重复步骤3，记录\(F_示_3\)、\(V_排_3\)，计算\(F_浮_3\)。

数据记录表格：

实验次数

物体重力\(G/N\)

拉力\(F_示/N\)

浮力\(F_浮/N\)

排开体积\(V_排/cm^3\)

1

2

3

幻灯片8：实验探究1-现象与结论

实验现象：随着铁块浸入体积增大（\(V_1V_2V_3\)），排开液体体积增大（\(V_排_1V_排_2V_排_3\)），弹簧测力计示数减小（\(F_示_1F_示_2F_示_3\)），浮力增大（\(F_浮_1F_浮_2F_浮_3\)）。

实验结论：在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。

幻灯片9：实验探究2-浮力与液体密度的关系

实验目的：探究浮力大小与液体密度的关系。

实验步骤：

用弹簧测力计测出铁块重力\(G\)，记录数据。

将铁块完全浸没在水中，读出拉力\(F_示_水\)，计算浮力\(F_浮_水=G-F_示_水\)。

换用盐水（密度大于水），将铁块完全浸没在盐水中（保持排开体积和深度与水中相同），读出拉力\(F_示_盐\)，计算浮力\(F_浮_盐=G-F_示_盐\)。

换用酒精（密度小于水），重复步骤3，计算浮力\(F_浮_酒=G-F_示_酒\)。

数据记录表格：

液体种类

物体重力\(G/N\)

拉力\(F_示/N\)

浮力\(F_浮/N\)

液体密度\(\rho/(kg·m^{-3})\)

水

\(1.0×10^3\)

盐水

约\(1.1×10^3\)

酒精

\(0.8×10^3\)

幻灯片10：实验探究2-现象与结论

实验现象：在排开体