1.8《天气的影响》教学设计 2025教科版科学三年级上册.pdf

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教科版三上科学第一单元第8课《天气的影响》教学设计

一、活动主题

气象观测站的使命——探究天气与生活的深度联结

二、课程标准依据

本课设计主要依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》如下要求：

1.核心概念：10.1天气和气候

2.学段目标（1~2年级）：描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

3.科学思维：能通过比较、概括等方法，认识天气对人类生活和动植物的双

重影响（利与弊）。

4.探究实践：能通过调查、讨论、案例分析等方式，收集证据，说明天气的

影响。

5.态度责任

如有问题，请于后台留言联系上传者解决，如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。

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