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校本人工智能课程评价体系构建与实施研究论文
摘要:本文针对校本人工智能课程的特点,探讨构建与实施评价体系的重要性,分析当前评价体系存在的问题,提出校本人工智能课程评价体系的构建原则和具体实施策略,旨在为提高课程质量、促进教师专业发展及学生全面发展提供有效保障。
关键词:校本人工智能课程;评价体系;构建;实施
一、引言
(一)1.人工智能课程的兴起与发展
随着科技的飞速发展,人工智能逐渐成为我国教育领域的一大热点。众多学校纷纷开设校本人工智能课程,旨在培养学生的创新能力和实践技能。然而,如何评价这些校本人工智能课程的质量,成为了一个亟待解决的问题。构建一套科学、合理、实用的评价体系,对于推动课
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