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以项目式学习为导向的小学科学观察记录能力培养策略论文.docx

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    以项目式学习为导向的小学科学观察记录能力培养策略论文

    **摘要**：本文探讨了以项目式学习为导向的小学科学观察记录能力培养策略。通过分析当前小学科学教育中观察记录能力的现状及重要性，提出了具体的教学策略和方法。旨在通过项目式学习的实施，提升小学生的科学观察记录能力，促进其科学素养的全面发展。

    **关键词**：项目式学习；小学科学；观察记录能力；培养策略

    一、引言

    （一）小学科学观察记录能力的重要性

    1.**培养科学素养的基础**：科学观察记录能力是小学生科学素养的重要组成部分。通过系统的观察和记录，学生能够逐步掌握科学探究的基本方法，培养严谨的科学态度。科学教育不仅仅是知识的传授，更是科学思

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