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小学数学说理教学中的教学反思与实践改进论文
摘要:本文以小学数学说理教学为研究对象,通过对教学反思与实践改进的探讨,旨在提高小学数学说理教学的有效性。文章首先对小学数学说理教学的概念进行阐述,接着分析教学反思与实践改进的具体内容,以期为小学数学教师提供有益的借鉴和启示。
关键词:小学数学;说理教学;教学反思;实践改进
一、概念阐述
(一)1.小学说理教学的概念
小学数学说理教学是指在小学数学教学中,教师引导学生运用数学语言进行表达、解释、证明和推理的教学方法。说理教学旨在培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力,使学生在掌握数学知识的同时,能够运用数学语言进行有效沟通。
2.小学说
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