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农作物育种技术试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种方法属于常规育种？

A.基因编辑B.杂交育种C.诱变育种

答案：B

2.农作物品种的基本特性不包括？

A.特异性B.一致性C.变异性

答案：C

3.杂种优势利用的基础是？

A.基因重组B.基因突变C.染色体变异

答案：A

4.下列属于多倍体诱导剂的是？

A.秋水仙素B.青霉素C.生长素

答案：A

5.选择育种中，混合选择主要用于？

A.自花授粉作物B.异花授粉作物C.两者均可

答案：B

6.下列哪种作物常用雄性不育系进行杂交制种？

A.小麦B.水稻C.玉米

答案：B

7.诱变育种常用的射线是？

A.α射线B.β射线C.γ射线

答案：C

8.作物育种目标不包括？

A.高产B.好看C.优质

答案：B

9.远缘杂交的主要困难不包括？

A.杂交不亲和B.杂种不育C.后代易分离

答案：C

10.回交育种中，多次回交的亲本是？

A.轮回亲本B.非轮回亲本C.父本

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.农作物育种的基本任务有？

A.研究作物性状遗传规律B.发掘利用种质资源C.培育优良品种

答案：ABC

2.以下属于诱变育种特点的有？

A.提高突变率B.扩大变异范围C.定向改变性状

答案：AB

3.杂种优势表现的特点有？

A.普遍性B.复杂多样性C.稳定遗传性

答案：AB

4.作物的繁殖方式有？

A.有性繁殖B.无性繁殖C.营养繁殖

答案：ABC

5.选择育种的基本方法有？

A.单株选择B.混合选择C.集团选择

答案：ABC

6.远缘杂交的作用包括？

A.创造新物种B.提高作物抗逆性C.丰富遗传资源

答案：ABC

7.以下哪些属于生物技术育种？

A.基因工程育种B.细胞工程育种C.分子标记辅助育种

答案：ABC

8.制定育种目标的原则有？

A.立足当前，展望未来B.突出重点，分清主次C.明确具体，切实可行

答案：ABC

9.作物品种应具备的特性有？

A.特异性B.一致性C.稳定性

答案：ABC

10.雄性不育的类型有？

A.细胞质雄性不育B.细胞核雄性不育C.质核互作雄性不育

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.所有作物都适合用杂交育种方法。（×）

2.诱变育种可以产生新基因。（√）

3.杂种优势在F1代最强。（√）

4.多倍体作物一般表现为器官增大。（√）

5.单倍体育种可以缩短育种年限。（√）

6.自花授粉作物不需要人工授粉。（×）

7.远缘杂交后代都表现为高度不育。（×）

8.基因工程育种可以定向改造生物性状。（√）

9.选择育种中，单株选择适用于异花授粉作物。（×）

10.作物品种的特征特性是固定不变的。（×）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述杂交育种的基本步骤。

答案：亲本选择与选配，进行杂交获得杂种一代，对杂种后代采用系谱法、混合法等进行选择培育，直至育成稳定优良品种。

2.说明多倍体育种的意义。

答案：可使作物器官增大，如茎秆粗壮、叶片宽厚等；提高作物的抗逆性，如抗寒、抗旱等；创造新类型或新物种。

3.简述杂种优势利用的途径。

答案：人工去雄杂交制种，利用化学杀雄剂制种，利用雄性不育系、保持系、恢复系三系配套制种，利用光温敏核不育系两系制种。

4.简述选择育种的原理。

答案：利用作物群体内个体间的遗传差异，通过选择和比较鉴定，从群体中选出优良个体，经过繁殖培育成新品种。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论生物技术育种相比传统育种的优势与挑战。

答案：优势是可定向改造性状、打破物种界限等；挑战在于技术复杂、成本高，且存在安全性争议，如转基因生物的生态和食品安全问题。

2.如何在实际育种工作中平衡高产与优质的目标？

答案：在选择亲本时兼顾高产和优质性状，通过杂交使优良基因重组，在后代选择中注重两者结合，同时结合现代技术辅助选择。

3.分析远缘杂交存在困难的原因及解决措施。

答案：困难原因是亲缘关系远，存在生殖隔离等。措施有选择适当亲本、采用特殊授粉方法、染色体加倍、胚挽救等。

4.谈谈对当前农作物育种发展趋势的看法。

答案：趋势是多学科融合，如与生物技术、信息技术结合；更加注重品质和抗逆性；加强种质资源挖掘利用，培育适应市场需求的品种。