殷殷忧民心，拳拳爱国情——爱国忧民类诗歌五首整合复习 课件(共34张PPT).pptxVIP

——《卖炭翁》《己亥杂诗(其五)》《满江红》《泊秦淮》《过零丁洋》整合复习;学习目标;核心情境;;任务一

追溯背景，理解情怀根源;;《己亥杂诗(其五)》;《满江红》;《泊秦淮》;《过零丁洋》;1.归纳梳理：请同学们根据创作背景初步感知诗歌的情感倾向。;2.结合背景思考：五首诗的情感虽各有侧重，但为何都能归为爱国忧民类诗歌？;;1.联读诗词，找到每首诗词中的典型意象，并分析意象传达的情感。;《卖炭翁》;《已亥杂诗》;《满江红》;《泊秦淮》;《过零丁洋》;2.请为每首诗筛选1-2个最能代表其“爱国忧民”主题的核心意象，

并思考这些意象与“爱国忧民”是如何关联的？;篇目;任务三

分析手法，品味表达效果;赏读诗词，从每首诗词中至少寻一组经典语句，根据提示进行赏析交流。;赏析《卖炭翁》：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。;赏析《满江红》：身不得，男儿列，心却比，男儿烈。;赏析《过零丁洋》：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。;;任务四

整合归纳，凝练诗人情怀;1.基于前面的分析，概括每首诗的“诗人情怀”。;2.结合这五首诗词，再联想其他同类诗词，试填下面表格。;主题;主题;3.总结爱国忧民诗的赏析思路;完成展品