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基于导师制的高中数学学生数学问题解决能力的培养策略探究论文.docx

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    基于导师制的高中数学学生数学问题解决能力的培养策略探究论文

    摘要：本文针对当前高中数学教学中学生问题解决能力培养的不足，提出基于导师制的数学问题解决能力培养策略。通过分析现行教育背景下学生问题解决能力的现状，探讨导师制在培养学生数学问题解决能力中的重要作用，旨在为高中数学教育提供有益的参考。

    关键词：导师制；高中数学；问题解决能力；培养策略

    一、问题的提出

    （一）1.当前高中数学教学中学生问题解决能力的现状

    在当前的高中数学教学中，学生问题解决能力的培养仍面临诸多挑战。首先，学生在面对复杂问题时，往往缺乏独立思考和分析问题的能力，容易陷入机械套用公式的困境。这种情况下，学生很难在实际问题中发

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