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私家英语立诚勿怠格物致之立格课堂
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Constantdrippingwearsawaythestone.
学思案
课题
B1U1listeningandspeaking
时间
2024年9月11日
设计目标
经过本节课的学习,学生能够:
(1)通过看短视频和单元主题图,预测单元主题,建立标题、图片和主要学习内容的联系。
(2)在听前运用预测技巧帮助理解三段对话的内容,了解所谈及的社团活动;
(3)在听中通过做选择题和完成听力原文中的句子对一些社团的活动信息有了初步具体的了解;
(4)运用听力材料中所学语言和选择社团的依据,在生活中如何帮助他人和自己选择合适的社团;
(5)在听后的选择社团的对话中表达观点、陈述理由,将所学知识转化为内在的、具有正确价值取向的认知和品格。
学习重点
帮助学生准确理解听力文本内容,掌握听前预测技能,并能结合活动主题表达自己的喜好及对社团的选择。
学习难点
掌握听前预测技能;听懂有关社团的活动;自编对话如何为他人选择合适的社团。
问题探究
一、导
Activity1:activatingtheschemataonthetopic
本活动旨在落实目标1作铺垫
1.Watchavideoclip(电影《歌舞青春》的男主打篮球片段)andtalkaboutteenagelife.
T:Theteenagersareplayingbasketball,andwhydotheyplaybasketball?
S1:Theyplaybasketballtorelaxthemselvesafteralongday’sstudy.
S2:Becausetheyloveplayingbasketball.
T:Yes,inseniorhigh,ourextra-curricularlifecanbecolourfulandinteresting.Wecanplayballs,yes,flythekites(whataretheydoinginthephoto?)andsoon.Howcanwedevelopourhobbiesorrelaxourselvesintheschool?
S1:Byjoiningtheclubs.
T:Haveyoujoinedanyclub?Atpresent,theschoolclubsarerecruitingfreshmenasnewmembers(教师展示了学校的招新海报的照片).Whatclubsarethey?Whatotherschoolclubsdoyouknow?
Ss:Basketballclubanddebateclub.Street-dancingclub,guitarclub,calligraphyclubandtennisclub.
【设计说明】通过师生问答,让学生在熟悉的话题和语言环境中,激活学生的相关背景知识,激发学生参与课堂的热情和探究主题意义的兴趣。
【核心素养提升点】结合看(viewing)、听和说,锻炼思维能力和语言表达能力。
Activity2:Matchthepicturewiththenameoftheclub
本活动旨在落实目标1
Matchthepicturewiththeclub.
在学生已经知道尽可能多的社团名称后,根据图片和文字,就能轻松把图片和社团名称配对,引导学生感知选择某个社团的原因和表达喜好的句型,beinterestedin/prefer/love/enjoydoingsth..
Talkabouttheactivityintheclub
Schoolclub
Activityintheclub
Balletclub
Natureclub
Volunteerclub
Debateclub
S1:Intheballetclub,clubmembersdancebeautifullytotheclassicmusic.Theymaydanceswanlake.
S2:studentsmayplanttrees,pickuprubbishtoprotecttheenv
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