新坝学区学生大型集体活动事故应急专项预案.docVIP

许三湾小学学生大型集体活动事故应急预案

一、总则

（一）工作目标。安全第一，预防为主。制订学生大型集体活动活动事故应急处理预案能够预防事故发生，并确保师生充足了解发生重大事故时安全方法，一旦发生事故，能够做到立即报警，自助自救，确保国家财产和师生生命安全。

（二）工作目标。健全完善系统、灵敏、科学、高效事故控制处理网络，规范程序、靠实责任，促进安全事故和处理迈上规范化、制度化轨道，最大程度控制和降低事故，预防事态扩大，降低经济和人身安全损失。

（三）编制依据和适用范围。本预案依据《中国安全生产法》，结合学区实际情况制订本预案。

本预案适适用于学区各小学。

二、组织机构及责任任务

学生大型集体活动事故应急处理领导小组：

组长：周多虎

副组长：马占金

成员：全体老师

领导小组下设办公室，地点设在许三湾小学，联络人：周多虎

联络电话：

组长：对全区大型集体活动事件应急处理工作负总则。

副组长：负责大型集体活动事故应急处理指挥协调，一旦出现重大事故，负责控制事态及社会治安等工作。

相关部门职责:

新坝学区负责大型集体活动事故预防，和一旦出现突发事故，紧抢救治工作。

新坝乡卫生院负责大型集体活动事故卫生防疫、医疗救助。

新坝乡派出所负责一旦出现大型体育突发事件救助秩序、治安秩序和社会稳定。

三、预防和管理

1、建立和健全学生大型集体活动档案和责任追究制度，认真落实“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”标准，实施目标责任制管理，明确分工。

2、做好场地安全检验。在大型活动前，学区各小学必需有专员对活动设施和活动场地进行细致安全检验。检验内容：检验活动场地安全通道是否通畅，有没有显著指示标志、电器、线路、照明是否有老化现象，消防设施是否完备、是否能够正常使用，座椅、看台是否牢靠，演出器材是否符合标准，场地部署是否合理。不能存在丝毫侥幸心理，不能存有麻痹思想，必需警钟长鸣。

3、加强活动内部管理，学区各小学要严格纪律，高度重视学生安全工作，参与活动班主任为第一责任人，全方面负责本班安全管理工作，杜绝安全事故发生。

4、学区各小学要在每次举行和参与大型集体活动前，对学生进行安全教育，如：交通安全、防火安全、饮食安全、会场安全增强学生应急自护、群护能力，提升学生在参与集体活动自我控制能力。

四、开启应急预案程序

1、接到安全事故汇报后，立即汇报学生大型集体活动事故应急处理领导小组，并开启本《预案》。

2、学生大型集体活动事故应急处理领导小组接到安全事故汇报后，视具体情况立即汇报上级部门，并依据事故性质、类别快速派出相关人员立即赶赴现场，组织紧抢救援。

3、领导小组组员接到命令后，要立即奔赴事故现场，在抢救过程中要相互协调，通力配合，对事故中受伤人员立即抢救。抢救所需物资和设备要确保快速到位。

4、领导小组各组员及现场工作人员必需服从领导，未经同意，任何人不得擅离岗位。

5、领导小组已确定抢险方案，在未接到领导小组另行通知时，任何人不得变更。不然，影响抢救工作或再次造成事故，按情节严厉处理。

五、应急处理

（一）火灾紧急处理

1、在活动进行时要有专职人员负责巡视、检验，发觉险情，立即报火警119并采取果断方法。

2、学校责任人员负责消防器材使用，如能够控制小火情安保员必需能够熟练使用灭火器灭火。

3、出现火灾情况后，活动带队老师要立即组织学员有序经过安全通道。如活动场地没有安全通道要由带队老师选择安全路线安全撤离。

4、学校负责员应依据不一样类列火灾，由消防部门统一指挥，帮助消防部门正确选择扑救路线，控制火势蔓延，预防事态扩大。

5、学校责任人员要和医务室、公安、消防等部门配合，做好伤员救助、现场保卫，交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。

（二）传染病紧急处理

1、学区各小学在举行和参与大型集体活动时设置疫情汇报值班室，值班老师为所在学校医务老师，并设有专门隔离场地。

2、学生在参与大型集体活动时出现发烧、头痛、关节酸痛、乏力、干咳、呼吸加速、气促等呼吸道症状时，带队老师要向学校管理部门汇报，送隔离室隔离观察，由医务老师做应急处理。遇有危重情况，立即送医院抢救。

3、医院确定发觉可能疫情汇报，或确定有疑似传染病例患者，学校要在第一时间隔离和其接触过老师和同学以免疫情大面积传输，同时由应急处理领导小组组长汇报上一级组织。

（三）食品中毒事件应急预案

1、通报。发觉食物中毒事故，立即通知医务室做好抢救准备，同时报应急处理领导小组，事故严重报抢救电话120，召集医生紧抢救护。

2、后勤负责车辆调度，把重病号送往医院抢救；学校相关老师要保护现场，组织事故调查，处理临时紧急任务。

3、保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存；留样食物和现场取到样品送防疫部门进行技术判定：

4、分析原因，依据现场调查技术判定情况进行综合分析，确定食物中毒原因，吸收