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小学绘画教学中的德育教育融入与实践研究论文
摘要:本文旨在探讨小学绘画教学中德育教育的融入与实践策略。通过分析我国小学绘画教学的现状,以及德育教育在其中的重要性,提出相应的融入与实践方法,以期为提高小学生的德育素养和绘画技能提供参考。
关键词:小学绘画教学;德育教育;融入;实践
一、背景分析
(一)我国小学绘画教学现状
1.教学内容单一,缺乏创新性
在我国小学绘画教学中,教师往往注重技能的培养,而忽略了德育教育的融入。教学内容过于单一,缺乏创新性,使得学生在学习过程中难以产生兴趣。这导致部分学生绘画技能虽有所提高,但德育素养却无明显提升。
2.德育教育融入程度不足
虽然部分教师在绘画教学中
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