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高中欺凌预防课程实施效果对学生心理健康的促进作用论文
**摘要**:本文旨在探讨高中欺凌预防课程实施效果对学生心理健康的促进作用。通过分析课程实施的具体内容和效果,揭示其在提升学生心理健康水平、增强自我保护意识和社会适应能力方面的积极作用。研究发现,系统化的欺凌预防课程不仅能有效减少校园欺凌现象,还能显著改善学生的心理状态,促进其全面发展。
**关键词**:高中欺凌预防课程、心理健康、学生发展、校园安全
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**一、引言**
在当今社会,校园欺凌问题日益凸显,成为影响学生心理健康和校园和谐的重要因素。高中阶段作为学生身心发展的重要时期,如何有效预防和干预校园欺凌,保障学生的心理健康,已成为
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