机器人总监《低压电器标准（标准应用）》2024-2025学年秋季学期单元试卷及答案.docVIP

机器人总监《低压电器标准（标准应用）》2024-2025学年秋季学期单元试卷及答案

一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）

1.以下哪种不属于低压电器的基本分类？（）

A.控制电器

B.保护电器

C.发电电器

D.配电电器

答案：C

解析：低压电器分为控制电器、保护电器、配电电器等，发电电器不属于低压电器基本分类。

2.低压断路器的主要作用是（）。

A.短路保护

B.过载保护

C.欠压保护

D.以上都是

答案：D

解析：低压断路器能实现短路、过载、欠压等多种保护功能。

3.熔断器的熔体材料通常是（）。

A.铜

B.铝

C.铅锡合金

D.铁

答案：C

解析：熔断器熔体材料多为铅锡合金等低熔点材料。

4.交流接触器的电磁机构由（）组成。

A.线圈、铁芯、衔铁

B.触头、灭弧装置、铁芯

C.线圈、触头、衔铁

D.铁芯、衔铁、灭弧装置

答案：A

解析：交流接触器电磁机构包括线圈、铁芯、衔铁。

5.热继电器主要用于（）保护。

A.短路

B.过载

C.欠压

D.过压

答案：B

解析：热继电器利用电流热效应工作，主要用于过载保护。

6.低压隔离开关的主要作用是（）。

A.隔离电源

B.短路保护

C.过载保护

D.控制电路通断

答案：A

解析：低压隔离开关主要用于隔离电源。

7.按钮属于（）电器。

A.控制

B.保护

C.配电

D.执行

答案：A

解析：按钮用于控制电路的通断，属于控制电器。

8.行程开关是根据（）来控制电路的。

A.压力

B.温度

C.位置

D.电流

答案：C

解析：行程开关根据运动部件的位置变化控制电路。

9.漏电保护器的作用是（）。

A.防止触电事故

B.过载保护

C.短路保护

D.欠压保护

答案：A

解析：漏电保护器能检测漏电电流，防止触电事故。

10.刀开关在安装时，手柄应该（）安装。

A.向上

B.向下

C.水平

D.任意方向

答案：A

解析：刀开关手柄向上安装，合闸时操作方便且安全。

11.交流接触器的触头表面应保持清洁，当触头表面因磨损而厚度只剩下原来的（）时应更换触头。

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/5

答案：B

解析：交流接触器触头磨损到原厚度1/3时需更换。

12.熔断器的额定电流应（）所装熔体的额定电流。

A.大于

B.小于

C.等于

D.无关

答案：A

解析：熔断器额定电流要大于熔体额定电流。

13.热继电器的整定电流是指热继电器长期不动作的（）电流。

A.最大

B.最小

C.平均

D.额定

答案：A

解析：热继电器整定电流是长期不动作的最大电流。

14.时间继电器是一种（）。

A.控制电器

B.保护电器

C.配电电器

D.执行电器

答案：A

解析：时间继电器用于按时间控制电路，属于控制电器。

15.电磁式继电器的工作原理是基于（）。

A.电磁感应

B.电流的热效应

C.电流的磁效应

D.霍尔效应

答案：C

解析：电磁式继电器基于电流磁效应工作。

二、多项选择题(本大题总共5题，每题4分，共20分)

1.以下属于低压控制电器的有（）。

A.接触器

B.继电器

C.熔断器

D.刀开关

答案：AB

解析：接触器和继电器用于控制电路，属于低压控制电器；熔断器是保护电器，刀开关是配电电器。

2.低压断路器的脱扣器有（）。

A.过流脱扣器

B.欠压脱扣器

C.热脱扣器

D.分励脱扣器

答案：ABCD

解析：低压断路器脱扣器包括过流、欠压、热、分励脱扣器等。

3.交流接触器的辅助触头包括（）。

A.常开触头

B.常闭触头

C.主触头

D.灭弧触头

答案：AB

解析：交流接触器辅助触头有常开和常闭触头；主触头用于通断主电路，灭弧触头不属于辅助触头。

4.热继电器的热元件有（）。

A.单金属片式

B.双金属片式

C.多金属片式

D.无金属片式

答案：B

解析：热继电器热元件主要是双金属片式。

5.以下哪些是低压电器的选用原则（）。

A.按使用环境选择

B.按工作条件选择

C.按控制电路要求选择

D.按经济性选择

答案：ABCD

解析：低压电器选用需考虑使用环境、工作条件、控制电路要求和经济性等。

三、判断题(本大题总共6题，每题4分，共24分)

1.低压电器是指工作在交流1200V及以下、直流1500V及以下电路中的电器。（）

答案：正确

解析：这是低压电器的定义范围。

2.熔断器熔体的额定电流越大，熔断时间越长。（）

答案：正确

解析：熔体额定电流越大，熔断所需热量越多，熔断时间越长。

3.交流