苏教版三年级语文下册教学内容提炼与分析.pdfVIP

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Ishouldbeproud

PartOneBasics

1.ReadPinyinand

writewords.

nènggòuxìngkuīxiànrùwěituō()()()()

zŏuyítangbiménzàochēpūtiāngiangdì()()()

2.Takeyourseataccordingly.(fillinthe

appropriatewords)

No()No()No()No()No()No()()Heaven()

Earth()Heaven()Earth()Heaven()Earth

3.Changethe

sentences.

Ifourfeetarelikethelittleredhorse,howcanwepull

themoutwhentheygetstuckinthesand?Declarative

sentence:Thelittlecameltoldhermotherwhatthelittle

redhorsesaid.Passivesentence:Thefeetwillnotsink

intothesand.Writespecific:

4.Fillinthetabandblanksaccordingto

thetextcontent.

部位特点作用

驼峰

脚掌

眼毛

Thisstorytellsus:。

Part2Reading

Comprehension

foxand

rooster

一个寒冷的冬天,一只狐狸连着几天没吃到野味了,快要支持不住了。它便悄

悄地来到了一个村子里,碰见一只大公鸡蹲在鸡窝上,东张西望。狐狸高兴极了,觉得

这次没白深入村子来觅食。它馋得口水欲滴,真想马上一口把公鸡吃进肚里。但是,怎

么能让快到口的肥肉别跑掉呢?于是狐狸使出它天生的狡猾的本领,对公鸡说:

“喂,我听你父亲唱过歌,它的嗓子真甜呀!唉,公鸡,你长得很英俊,但不知你

的嗓子怎么样,唱支歌让我听一听,看你是不是也有一副和你父亲一样的甜嗓子!”

公鸡被狐狸这么一夸奖,得意洋洋,扑棱一下翅膀,想表现一下自己,于是放开洪亮的

喉咙,唱了起来。

狐狸一看机会来了,急不可待,向上一蹿,咬住了公鸡的脖子,扭头就向林子里跑。

一个农民看到狐狸叼着公鸡,便喊叫起来:

“抓住狐狸,抓住它!它拖走了我们的公鸡!抓住它!抓住它!”一边喊一边追上

去。

公鸡听到这些话

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