2026版湖南版选考总复习政治53A版习题第1课时　创新思维与超前思维.pptxVIP

高考政治;目录;;聚焦社会关注,回应群众关切。为推行“综合查一次”行政执法模式改革,对同一对象

开展“一张清单”“全科模式”的执法检查,某市开发了“技术+场景”数字化应用平

台。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景,自动发布执法预警,生成

执法计划和检查清单等,实现各部门执法力量统一调配、检查流程线上协同,为破解重

复执法、多头执法提供智能支撑。阅读材料,回答下题。;1.(2023重庆,11,3分)对材料理解正确的是(????)

①“一张清单”“全科模式”执法检查的优势在于避免以偏概全

②“聚焦社会关注,回应群众关切”贯彻了党的群众观点和群众路线

③从“重复执法、多头执法”到综合执法体现了数量变化引起质变

④以行政执法模式改革破解“重复执法、多头执法”,体现问题导向的创新思维

A.①③B.①④C.②③D.②④;解析“一张清单”“全科模式”执法检查的优势在于发挥行政执法合力,提高执法

效率和效能,①中避免“以偏概全”说法错误。执法“聚焦社会关注,回应群众关切”

体现了贯彻党的群众观点和群众路线,②正确。从“重复执法、多头执法”到综合执

法,并不是量变到质变的关系,③错误。科学思维所说的创新思维是指人们在实践中超

越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。该平台实现各部门执法力量统一调配、检

查流程线上协同,为破解重复执法、多头执法提供智能支撑,这种执法模式的改革了体

现问题导向的创新思维。④正确。;2.[2024湖南,20(2),8分]阅读材料,完成下列要求。

2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学校,同师生代表亲切

交谈。他强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素

养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大

志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”

【显报国强国真本领】

在百余年的超导发展史中,中国科技工作者在高温超导领域作出了重大贡献。20世纪9

0年代,全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫。经过长时间研究,???国科学家赵

忠贤院士团队用轻稀土元素替代,结合高温高压合成技术,获得了临界温度为50K以上

的系列铁基超导体。铁基超导体发现后,中国科学家攻坚克难、勇于创新,取得了很多;新的超导材料的世界纪录,迅速占领了铁基超导研究的高地。

结合材料,运用创新思维的知识,将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入

思维导图1,并结合生活实际,运用超前思维的任一方法,完成思维导图2。(8分)

思维导图1;参考答案????[示例]思维导图1①发散思维;②利用轻稀土元素替代;③聚合思维;④运

用高温高压合成技术。

思维导图2

示例1

⑤交通拥堵问题;⑥推理和想象/矛盾分析法/调查研究;⑦建立低空立体交通智能系统

(全互通式立交桥);⑧交通高效畅通。

示例2

⑤多雨季节选择何种交通工具长途出行;⑥运用推理和想象;⑦多雨天气,航班容易

延误或取消,汽车客运风险系数提升;⑧选择高铁或者普通火车长途出行。;解析此题有两小问,属于开放性试题。作答第一小问:首先,考生需要确定材料运用了

何种思维(创新思维包括联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维和超前思维);其

次,确定具体的思维方法;最后,将具体思维方法与材料对应。作答第二小问:首先,确定

超前思维有哪些具体方法;其次,选定自己擅长的思维方法,寻找对应的生活实际问题;

最后,按照思维导图链条,确定各个环节的内容。;3.[2024山东,16(1),6分]

甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政

策、案例。

材料【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实

施方案》提出,在城市社区(小区)嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服

务,推动优质普惠公共服务下基层、进社区;按照精准化、规模化、市场化原则,优先和

重点提供急需紧缺服务。

结合材料,运用超前思维的方法,分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定

本社区的急需紧缺服务。(6分);参考答案注重调查研究,深入社区调研,听取建议。运用矛盾分析法,分析判断社区居

民的当前和长远需求。运用推理和想象的方法,根据社区的实际情况作出合理预测。

[得分关键]①注重调查研究(调查或研究)(1分),深入社区调研需求听取建议(或进行走

访,交流互动听取意见)(1分)。(共2分)②运用矛盾分析法(1分)。分析判断社区居民当

前和长远需求(1分)。(共2分)③运用推理和想象的方法(任写一个即得1分),根据社区的

现实情况进行合理预测(或从实际出发、实事求是或科学推测、推断,前瞻性)(1分)。

(共2分);材料中怎么做;;解析????感性认识反