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《双手头上前掷实心球》教学设计
授课教师姓名张凤兰微课名称田径——双手头上前掷实心球
学科:体育与健康年级:七年级(水平四)
知识点来源教材版本:2012年人教版义务教育教科书
所属章节:第二章第三节
用像素清晰的智能手机进行拍照、录像、配音,制作
录制工具和方法PPT为背景,利用剪辑软件剪映的画中画功能将PPT与视频、
图片剪辑合成。
本次微课内容的设计采用了翻转课堂教学模式,即打破
了传统的体育课上教师示范讲解,学生模仿练习,教师再巡
回指导这样的模式。在体育课上,教师很难及时顾及到每一
位学生,当学生遇到困难,得不到及时的纠正和解决时,下
个环节就会跟不上进度。
七年级学生已经具有一定的体育知识、技能基础和自主
学习的能力,可以在课前利用微课进行自学,掌握双手头上
前掷实心球的基本技术动作和一些训练方法。那么在今后的
课堂上,教师就能真正做到“少说”,让学生“多做”,带
设计思路
领学生进行多样化练习,增加课堂的趣味性,实现知识的内
化,不断进行反馈——评价——提高。在体育课中实现“教
会、勤练、常赛”的目标。
本节微课所有示范动作均为教师本人出境,且利用了各
种多媒体技术对视频和图片进行剪辑,能激发学生强烈的学
习兴趣。在强大的信息技术的支撑下,优化课堂结构,让学
生在实践课中有更多练习的时间,提高学生的练习密度,更
好的掌握投掷实心球技术。
教学设计
内容
1.认知目标:掌握双手头上前掷实心球技术,能够做出正确
动作,并说出动作要领。
2.技能目标:通过练习,发展学生身体的协调性及上下肢力
教学目的
量素质,使大部分的学生能达到正确的出手角度。
3.情感目标:让学生在实践中挑战自我,超越目标,体验成
功的喜悦,培养学生不怕困难的品质。
重点:用力顺序和出手速度
教学重点难点
难点:最后用力与合理出手角度
教学过程主要包括以下五个部分:
一,导入本课学习任务。介绍本课的学习内容,教学目
标和重难点,让学生能够明确学习任务。将重点难点交给学
生,能够给他们一定的思维启示,鼓励她们动脑动手解决问
题,在探究中加深对知识的深化理解。
二,观看完整动作示范。给学生观看双手头上前掷实心
球不同方位的完整动作示范,使学生在学习前感知动作的全
貌,对技术动作建立正确的运动表象。
教学过程三,动作要领讲解。利用近距离拍摄的特写图片展示两
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