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人教版三年级上册语文第六单元达标卷（六）

一、基础知识储备站（35

分）

1.看拼音写词语（8

分）

mǎn

zài（

）

yú

mín（

）

huī

sè（

）

kào

àn（

）

chū

xià（

）

nèn

lǜ（

）

yǎn

zòu（

）

fēn

fāng（

）

2.选择正确读音（6

分）

•磨盘（mó

mò）

磨刀（mó

mò）

•战斗（dǒu

dòu）

一斗米（dǒu

dòu）

•兴奋（xīng

xìng）

高兴（xīng

xìng）

3.

形近字组词（8

分）

梢（

）

砍（

）

孤（

）

洁（

）

稍（

）

吹（

）

狐（

）

结（

）

4.句子魔法变变变（13

分）

•（1）这座海滨小城很整洁。（改为感叹句）（3

分）

•（2）海浪把贝壳卷到了沙滩上。（改为

“被”

字句）（3

分）

•（3）用

“有的……

有的……

有的……”

描写花园里的花朵（4

分）

•（4）秋天的树叶像一只只飞舞的蝴蝶。（仿写比喻句）（3

分）

二、课文内容记忆岛（15

分）

1.根据课文内容填空（10

分）

•（1）“，碧水东流至此回”出自唐代诗人李白的《》。

•（2）《富饶的西沙群岛》从海水、海底的______、、，以及海岛上的鸟等方面，展现了西沙

群岛的富饶美丽。

（3）《美丽的小兴安岭》按照______顺序，描绘了小兴安岭四季的美景，其中冬天的特点是___

___。

2.选择题（5

分）

•（1）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”

运用的修辞手法是（

）

◦A.

拟人

B.

比喻

C.

夸张

•（2）《海滨小城》一文，作者先写海滨，再写小城，这是按照（

）顺序写的。

◦A.

时间

B.

事情发展

C.

空间转换

三、阅读理解探索营（30

分）

（一）课内阅读（10

分）

《富饶的西沙群岛》（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；

有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮

球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来（2

分）

2.文中具体描写了几种鱼的样子？分别是怎样描写的？（4分）

3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

（二）课外阅读（12

分）

《登泰山记》

泰山，被誉为

“五岳之首”，是一座充满魅力的名山。

清晨，我们从山脚出发。沿着蜿蜒的石阶向上攀登，路边的树木郁郁葱葱，枝叶在微风中轻轻摇曳，

仿佛在欢迎我们的到来。随着高度的增加，山路越来越陡峭，台阶也变得又窄又高，每走一步都要使

出很大的力气。但我们没有放弃，一步一步坚定地向上走。

终于，我们登上了泰山之巅

—

玉皇顶。站在这里，极目远眺，云海在脚下翻涌，仿佛置身于仙境。

远处的群山连绵起伏，在云雾中若隐若现。太阳缓缓升起，金色的光芒洒向大地，给群山披上了一层

金色的外衣。

泰山的石刻也令人赞叹不已。一路上，我们看到了许多古代文人墨客留下的石刻，有的字迹苍劲有力

，有的字体飘逸洒脱。这些石刻不仅是书法艺术的瑰宝，更是历史文化的见证。

泰山，以它雄伟的山势、壮丽的景色和深厚的文化底蕴，吸引着无数游客前来攀登和游览。

1.短文是按照______顺序描写泰山的（2

分）

2.文中画横线的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是什么？（4分）

3.作者在泰山上看到了哪些景色？（3分）

4.从短文中，你能体会到作者怎样的情感？（3分）

（三）课外阅读（8

分）

《大雁塔》

在西安，有一座闻名中外的古塔

—

大雁塔。它高大雄伟，就像一位巨人，屹立在城市之中。

大雁塔共有七层，由下往上逐渐变小。塔身是用青砖砌成的，古朴而庄重。塔檐微微向上翘起，如同

展翅欲飞的鸟儿。走进塔内，沿着狭窄的楼梯盘旋而上，每一层都有精美的佛像和壁画。这些佛像神

态各异，有的慈眉善目，有的庄严肃穆；壁画色彩鲜艳，内容丰富，描绘了许多佛教故事和历史场景

。

站在塔顶，整个西安城尽收眼底。街道纵