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基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究课题报告.docx

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    基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究开题报告

    二、基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究中期报告

    三、基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究结题报告

    四、基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究论文

    基于数字化评价的初中生体育素养培养策略研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在“健康中国2030”战略与“双减”政策双重驱动下，青少年体质健康与全面发展被置于教育改革的核心位置。体育素养作为学生核心素养的重要组成部分，其内涵已从单一的技能掌握拓展为“知识、能力、行为、情感”四位

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