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高中英语读后续写与写作能力培养的融合教学模式探究论文.docx

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    高中英语读后续写与写作能力培养的融合教学模式探究论文

    摘要：本文旨在探究高中英语读后续写与写作能力培养的融合教学模式，分析其在提升学生英语综合素养中的重要作用。文章首先阐述了读后续写与写作能力培养的内在联系，然后探讨了融合教学模式在实际教学中的应用策略，以期为学生英语写作能力的提升提供有效途径。

    关键词：高中英语；读后续写；写作能力；融合教学模式

    一、引言

    （一）1.当前高中英语写作教学现状分析

    在当前高中英语教学中，写作能力的培养一直是一个难点。许多学生在面对英语写作时，往往感到无从下手，写作内容空洞，结构混乱。这种现象的出现，很大程度上是因为学生在阅读和写作之间缺乏有效的衔接。阅读是写作

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