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2025国考深圳市文化管理岗位申论模拟题及答案

第一题(归纳概括题)共2题,每题10分,总分20分

要求:仔细阅读给定材料,准确、全面地概括深圳市在公共文化服务体系建设中存在的突出问题。字数不超过300字。

材料片段:

某市人大代表在调研中发现,近年来深圳市公共文化服务体系建设虽取得一定成效,但与市民需求仍存在差距。部分区域文化设施分布不均,城中村及老旧社区文化服务覆盖不足;数字化文化产品供给匮乏,老年人等群体数字鸿沟问题突出;文化惠民活动同质化严重,参与率不高;基层文化人才队伍短缺,专业人才流失现象明显。此外,文化资源整合力度不够,多部门协同机制不健全,导致公共文化服务效能较低。

第二题(综合分析题)共1题,20分

要求:结合给定材料,分析深圳市推动公共文化服务高质量发展的制约因素,并提出至少三条可行性建议。字数不超过400字。

材料片段:

近年来,深圳市不断加大公共文化服务投入,但服务效能提升缓慢。部分市民反映,文化场馆预约难、开放时间不灵活;文化产品供给与市民多元化需求不匹配;基层文化组织活力不足,社会力量参与度低。专家指出,制约高质量发展的重要因素包括:一是体制机制僵化,资源分配“一刀切”;二是文化人才短缺,激励保障不足;三是科技赋能不足,智慧文化服务滞后。

第三题(提出对策题)共1题,20分

要求:假如你是深圳市文化广电旅游体育局工作人员,针对材料反映的问题,提出解决对策。字数不超过400字。

材料片段:

某社区文化服务中心因场地狭小、活动单一,居民参与度低。街道文化站反映,经费不足导致活动器材陈旧,难以开展高质量文化服务。同时,部分企业闲置空间未有效利用,文化资源整合共享不足。

第四题(应用文写作题)共1题,25分

要求:以深圳市文化广电旅游体育局名义,撰写一份面向全市中小学校长的“文化进校园”活动倡议书。字数不超过500字。

第五题(文章论述题)共1题,35分

要求:围绕“文化服务与城市精神”主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求观点明确、逻辑严谨、论证充分,字数不少于800字。

答案及解析

第一题(归纳概括题)答案(10分)

深圳市公共文化服务体系建设存在以下突出问题:

1.设施覆盖不均:区域分布不均,城中村、老旧社区服务缺失;

2.供需矛盾突出:数字化产品匮乏,老年人数字鸿沟明显;

3.活动同质化:惠民活动参与率低,内容单一;

4.人才队伍短缺:基层文化人才流失严重;

5.协同机制不健全:多部门资源整合不足,服务效能低。

解析:本题需紧扣材料中具体问题,避免主观臆断。要点需全面,语言精练,分条作答。

第二题(综合分析题)答案(20分)

制约因素:

1.体制机制问题:资源分配僵化,缺乏精准匹配;

2.人才短板:基层文化人才激励不足,流失严重;

3.科技应用滞后:智慧文化服务未普及,供需脱节;

4.社会力量参与度低:企业闲置资源未有效利用。

建议:

1.优化资源配置:建立动态评估机制,精准投放资源;

2.强化人才支撑:实施“文化管家”计划,完善薪酬保障;

3.推进智慧文化:开发小程序等便捷平台,弥合数字鸿沟。

解析:分析需结合材料,建议需具体可行。避免空泛,突出深圳特色。

第三题(提出对策题)答案(20分)

1.盘活闲置资源:协调企业闲置空间改造为文化站点;

2.精准服务下沉:组建流动文化服务车,覆盖服务盲区;

3.激发社会活力:引入社工组织,开展定制化活动;

4.强化考核激励:将参与率纳入绩效考核,落实经费保障。

解析:对策需针对问题,兼顾可操作性。避免“一刀切”,体现因地制宜。

第四题(应用文写作题)答案(25分)

倡议书

各位校长:

为传承中华优秀传统文化,丰富校园文化生活,我局特向全市中小学发出倡议:

一、开设特色课程。将地方戏曲、民俗文化等融入课堂,组建学生社团,培育文化兴趣。

二、共建共享资源。与博物馆、图书馆等合作,定期开展研学活动。

三、创新活动形式。利用“双减”契机,举办校园文化节、艺术展演等。

让我们携手推动文化教育,厚植校园文化底蕴!

深圳市文化广电旅游体育局

2025年X月X日

解析:格式规范,语言得体,突出深圳文化特色(如非遗)。

第五题(文章论述题)参考范文(35分)

文化服务:城市精神的温度与厚度

城市精神是城市发展的灵魂,而公共文化服务则是其重要载体。深圳作为创新之都,不仅以科技闻名,更需以文化铸魂。当前,如何通过文化服务提升城市认同感,成为治理难题。

文化服务是城市精神的温度体现。某社区通过“文化管家”计划,邀请退休教师开设戏曲课,既传承了岭南文化,又拉近了邻里距离。这正是文化服务与城市精神的有机融合——它让市民在潜移默化中感受归属感。

科技赋能是城市精神的厚度延伸。深圳可借鉴东京“智慧

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