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健康教育与健康促进练习试卷1(题后含答案及解析)_0

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是健康促进的基本策略？()

A.改善卫生设施

B.提高健康素养

C.强化社会支持

D.减少医疗支出

2.健康教育的核心是？()

A.健康知识传播

B.健康行为养成

C.健康服务提供

D.健康政策制定

3.以下哪种疾病不属于慢性非传染性疾病？()

A.高血压

B.糖尿病

C.流感

D.心脏病

4.健康促进活动中，社区参与的重要性体现在哪些方面？()

A.提高居民健康意识

B.促进健康行为改变

C.增强社区凝聚力

D.以上都是

5.以下哪种方法不属于健康风险评估工具？()

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康检查

D.健康访谈

6.健康促进计划实施过程中，以下哪项不是关键步骤？()

A.目标设定

B.方案设计

C.资源配置

D.市场营销

7.以下哪种行为不属于健康生活方式？()

A.均衡饮食

B.适量运动

C.戒烟限酒

D.过度劳累

8.健康促进项目中，以下哪项不是评价项目效果的方法？()

A.定量分析

B.定性分析

C.成本效益分析

D.问卷调查

9.以下哪种疾病不属于传染病？()

A.艾滋病

B.肺结核

C.癌症

D.痢疾

10.健康促进计划实施过程中，以下哪项不是影响计划成功的关键因素？()

A.政策支持

B.资金投入

C.专业人员

D.环境因素

二、多选题(共5题)

11.健康教育与健康促进的实施过程中，以下哪些措施有助于提高公众的健康意识？()

A.开展健康讲座

B.利用媒体宣传

C.组织健康知识竞赛

D.建立健康促进网站

12.健康促进活动中，以下哪些因素可能影响干预措施的有效性？()

A.干预措施的设计

B.社会文化背景

C.目标人群的特征

D.政策和法规的支持

13.以下哪些是慢性非传染性疾病的主要危险因素？()

A.不健康饮食

B.缺乏运动

C.吸烟

D.饮酒过量

14.健康促进计划实施中，以下哪些方法可以用于评估干预效果？()

A.问卷调查

B.病例报告

C.生理指标监测

D.访谈

15.健康促进项目的设计应考虑哪些方面的因素？()

A.项目目标

B.目标人群

C.资源条件

D.可持续发展

三、填空题(共5题)

16.健康教育的基本目标是帮助人们建立健康的生活方式，并改变不健康的行为，这一目标被称为______。

17.健康教育的核心策略之一是______，即通过改变环境来促进健康。

18.健康促进活动中，社区参与被认为是提高居民健康水平的重要途径，以下不属于社区参与方式的是______。

19.健康风险评估工具中，______是评估个体未来发生某种疾病或健康问题的可能性。

20.健康促进计划实施过程中，为了确保项目的有效性和可行性，需要定期进行______，以评价项目效果。

四、判断题(共5题)

21.健康教育只关注个体的健康行为，而不涉及环境和社会因素。()

A.正确B.错误

22.健康促进计划的目标是消除所有慢性非传染性疾病。()

A.正确B.错误

23.健康促进活动的实施效果可以通过问卷调查和访谈来直接衡量。()

A.正确B.错误

24.健康风险评估是一种能够完全预测个体未来健康状况的方法。()

A.正确B.错误

25.健康促进计划实施的成功完全取决于政策制定者的支持。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述健康教育与健康促进的区别。

27.健康促进活动中，如何有效动员社区参与？

28.健康风险评估的主要目的是什么？

29.在健康促进计划中，如何确保干预措施的有效性？

30.健康促进活动中，如何促进健康生活方式的养成？

健康教育与健康促进练习试卷1(题后含答案及解析)_0

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】健康促进的基本策略包括改善卫生设施、提高健康素养和强化社会支持，而减少医疗支出并不是健康促进的基本策略。

2.【答案】B

【解析】健康教育的核心是帮助人们养成健康的行为习惯，从而提高生活质量。

3.【答案】C

【解析】流感是一种传染性疾病，而高血压、糖尿