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在初中英语语法体系中,宾语从句是一个核心且常考的知识点。它不仅考察学生对句子结构的理解,也检验其对时态、连接词以及语序等方面的综合运用能力。掌握宾语从句,能够显著提升同学们的阅读理解能力和书面表达的准确性。下面,我们将通过系统性的练习来巩固这一语法点。

一、宾语从句基础回顾

在进入练习之前,让我们简要回顾一下宾语从句的几个关键要素,这将有助于你更准确地完成后续练习:

1.定义:宾语从句是指在复合句中作及物动词、介词或某些形容词宾语的从句。

2.连接词:

*陈述句充当宾语从句时,通常用连接词`that`(在口语或非正式文体中常可省略)。

*一般疑问句充当宾语从句时,通常用连接词`if`或`whether`。

*特殊疑问句充当宾语从句时,通常用原句中的疑问词(如`what`,`who`,`whom`,`whose`,`which`,`when`,`where`,`why`,`how`等)。

3.语序:宾语从句必须使用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他成分”。

4.时态:

*如果主句是一般现在时或一般将来时,宾语从句的时态根据实际情况而定。

*如果主句是一般过去时,宾语从句通常要用相应的过去时态(如一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等)。

*如果宾语从句所陈述的是客观真理、科学事实或永恒不变的规律,无论主句用什么时态,从句都用一般现在时。

二、实战演练:宾语从句练习题

(一)单项选择:从下列各题所给的选项中,选出能填入空白处的最佳选项。

1.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?

A.whatB.howC.whereD.when

2.SheaskedmeifI______tothepartythenextday.

A.willgoB.goC.wentD.wouldgo

4.Mymothertoldme______Ishouldstudyhardfortheexam.

A.whatB.thatC.ifD.how

5.Doyouremember______hesaidatthemeetingyesterday?

A.thatB.whatC.ifD.when

6.Theteacheraskedus______wehadfinishedourhomework.

A.thatB.whatC.ifD.where

7.Hewondered______thelittlegirlwascrying.

A.whyB.thatC.whatD.where

8.Imnotsure______thisbookbelongsto.

A.whoseB.whoC.whomD.which

(二)用适当的连接词填空(that,if/whether,what,who,when,where,why,how)。

1.Hesaid______hewouldhelpmewithmyEnglish.

2.Couldyoutellme______thetrainleaves?

3.Iwanttoknow______sheissohappytoday.

4.Doyouknow______inventedthetelephone?

5.Sheaskedme______Ilikedplayingbasketballorfootball.

6.Pleasetellme______youdidlastweekend.

7.Idontknow______hewillarrive.Maybeinanhour.

8.Thestudentsarediscussing______theyshouldgoforapicnicthisweekend.

(三)将下列句子合并成含有宾语从句的复合句。

2.Isshereadingabook?Couldyoutellme?

Couldyoutellme__________________readingabook?

3.Wheredoeshelive?Doyouknow?

Doyouknow______

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